¡Creamos nuestro Avatar de Robot!

robotMJ¡Seguimos con nuestra particular transformación en Robots! Para empezar metiéndonos de lleno en el papel, vamos a crear nuestro avatar de robot, este avatar se puede después poner en el perfil de Edmodo. Para crear el Robot-Avatar os dejo varias opciones, algunas herramientas online y una App para móviles Andorid y otra para iPad (todas las que os recomiendo son gratuitas..). Así todo, el que quiera puede dibujar o diseñar su propio Robot-Avatar como mejor le parezca, todos los Robots serán bienvenidos!!!

Herramientas online para crear Robots

Build a Robot

RoboHash

Cyborg Name

ABCya! Make a Robot

Para hacer el avatar entramos en la web, creamos nuestro robot y lo guardamos en el ordenador. Aquí tenéis algunas instrucciones para utilizar ABCya! make a robot.

makerobot

robot-instrucciones

APP para Android  Robot Builder

APP para iPad LoveBots

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¡..Que Llega Halloween! Tocamos “La Familia Addams”

Dentro de poco se celebrará la famosa fiesta anglosajona de Halloween y, con motivo de esta fecha, el Departamento de Lengua del instituto está organizando algunas actividades en la Biblioteca, una de ellas es el Certamen de relatos de terror. Una de esas actividades va a ser nuestra actuación, la de los alumnos de 2º tocando dos temas relacionados con esta temática: Los Esqueletos, que ya la tocamos el año pasado y La Familia Addams, que es un poco difícil pero seguro que podemos con ella para esa fecha ;-) Os dejo la partitura y el acompañamiento para que vayáis practicando en casa.

¡Fantásticas las Bandas Sonoras Robóticas de los alumnos de 4º!

¡¡Fantástico trabajo de los alumnos de 4º ESO!! Dentro del proyecto “Yo soy Robot” han creado unas bandas sonoras robóticas geniales. Las han creado con música electrónica, música  que ellos han considerado adecuada para una fiesta de robots. Aquí podéis ver la propuesta  y en la siguiente web están las bandas sonoras. ¡¡A disfrutar!!

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“Robot por fuera, Músico por dentro” nuestra canción robótica

Como sabéis, estamos inmersos en el proyecto “Yo soy Robot”. Hasta ahora, hemos realizado algunas actividades que relacionaban la música con el mundo de los robots. Nos hemos divertido creando historias de robots y creando bandas sonoras robóticas (que muy prnto compartiré con todos..), así que ahora llega el turno de la interpretación musical. He preparado un tema que relata cómo un robot puede ser un gran músico aunque “por fuera” no lo parezca jeje. He inventado una letra para cantar con la famosa melodía del Supercalifragilisticoespialidoso, así también celebramos de manera especial el 50 Aniversario de Mary Poppins. ¿Empezamos?

Los Intervalos, ejemplos y actividades de clasificación

Seguimos con le tema de los Intervalos musicales. Vamos a ver algunos ejemplos y a realizar una pequeña actividad Educaplay para repasarlos. ¿Preparados? Después de estos ejercicios ya podremos analizar los intervalos de la partituras que interpretamos. Clic en las imágenes para acceder a los materiales.

Banda Sonora para una Fiesta de Robots

Seguimos con nuestra aventura robótica dentro del proyecto #yosoyrobot, en esta ocasión son los alumnos de 4º los que van a crear bandas sonoras para una fiesta de robots. Además de meternos en el papel de un robot y elegir músicas adecuadas para una fiesta robótica, vamos a trabajar con audio cortando y uniendo fragmentos de audio hasta conseguir la mezcla que más nos guste. Con esta actividad se trabajan varias competencias básicas y, sobre todo, se trabaja la creatividad. ¿Empezamos? En la siguiente página web están todas las explicaciones, instrucciones y enlaces necesarios para realizar la actividad. Para todo tipo de dudas y preguntas..¡Edmodo!.

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Cantamos “So Fa Jazz”

Hemos empezado nuestras actividades de interpretación vocal cantando esta canción en todos los cursos.. y ¡Nos gusta! Vamos a prenderla primero a una sola voz y poco a poco veremos si podemos cantarla a 4 voces. Ahora la hemos bajado un tono para cantar más cómodos pero seguramente la cantaremos en Do muy pronto. Se titula “So Fa Jazz”, es dinámica y alegre. La he encontrado en el blog IES Marcilla Música y he elaborado este Wix para que la tengáis siempre disponible, la cuelgo también en Edmodo.

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Comienza nuestra aventura robótica.. ¡Inventamos historias de Robots!

Como ya os he comentado en clase, vamos a participar en el proyecto “Yo soy Robot” dentro del European Robotics Week, en el cual participan alumnos de diferentes centros educativos de toda España.  Pues bien, nuestra aventura robótica empieza con una actividad de audición. Vamos a inventar historias escuchando música.. ¿Os suena la actividad no? “Escuchando con la imaginación” se robotiza, así que hoy tenéis que inventar una historia donde los protagonistas son Robots..lo demás ya sabéis que es totalmente libre! ¡¡..Empezamos!!

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¡Ya tenemos las listas TopTen Canciones del Verano 2014!

Ya tenemos las listas TopTen de Canciones del Verano 2014 de los alumnos de Meruelo. Solo nos queda elaborar los pósters en papel para compartirlas con todos los demás alumnos del instituto. Os dejo las listas del grupo de 4º ESO y las de 2º ESO, como veis, he puesto la captura de pantalla donde se puede ver qué canción ha quedado en primer lugar en cada grupo, para ver el resto de temas musicales haced clic en las imágenes o leed con vuestros móviles los códigos QR. ¿Preparados? ¿Qué os parecen las listas Top Ten? ¿Os ha sorprendido alguna canción? Son similares aunque no exactamente iguales…¿Veis alguna diferencia entre las listas de 2º y las de 4º?…. Espero vuestras opiniones aquí o en Edmodo.

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4º ESO

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2ºA

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2ºb

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2ºC

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2ºD

Tocamos “Canción India”

Continuamos son el trabajo instrumental. Ya hemos aprendido la canción “Veranito” con flauta y ahora vamos con esta Canción India, es fácil aunque un poco más larga que canciones anteriores.. pero es que ya estáis en 2º!!  ;-) Aprovecharemos también para conocer la Escala Pentatónica y repasar la figura Corchea. Además, seguiremos analizando la estructura musical escuchando las diferentes frases musicales.. ¿¡Empezamos!?

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