Después de la propuesta “Fotos parlantes de instrumentos de la orquesta” van llegando los trabajos de los alumnos, nos os los perdías porque son estupendos. Os dejo los primeros que han llegado..El Violín de Argoitz, el Piano de Penélope y Nuria, el Gong de Álvaro, el Arpa de Diego y el Trombón de Jahid. Os recuerdo que hay que dar al play para escuchar al descripción del instrumento.
¡Ale Hop! Ritmo con percusión corporal
Hoy, después del examen de los instrumentos, vamos a relajarnos con este fantástico ejercicio de ritmo y percusión corporal. Es un recurso de Julio Payno, profe de música en el colegio Gerardo Diego de Los Corrales de Buelna (Cantabria), al cual ayer mismo tuve la suerte de conocer en las Jornadas “Música en Clave de TIC” organizadas por el CEP de Santander. Os invito a conocer su trabajo que está plasmado en su blog de aula, tiene materiales en flash creados por él y generosamente comartidos en formato web y con la posibilidad también de descargarlos para los que no tengáis internet en vuestras aulas.
¡¡Ánimo chicos, que es muy fácil y divertido!!
Maravillosa jornada musical en el IES Manzanedo de Santoña
La jornada musical de ayer en el IES Marqués de Manzanedo de Santoña fue estupenda, nos sentimos muy a gusto compartiendo música con los alumnos de Suso. Los alumos de Santoña nos recibieron con el tema Piratas del Caribe, nosotros tocamos varias canciones de nuestro repertorio, las alumnas de 3º bailaron y al final todos juntos interpretamos la canción de los Chicos del Coro y la Danza India Aani. Os dejo el resumen de fotos..
Quiero dar las gracias a Suso y sus alumnos por recibirnos con los brazos abiertos, a Fernando, nuestro jefe de estudios, y Jesús por acompañarnos y realizar la grabación de vídeo; a Marta, mi amiga, que ya es incondicional en estas jornadas de “Con la música a todas partes” con su fantástico reportaje de fotos y a Jesús Carmona, compañero y amigo, que estuvo un rato acompañándonos. Un agradecimiento especial a mis alumnas del curso pasado que participaron con el baile y que están preparando otro para la jornada de clausura en Meruelo, este año no las doy clase pero ellas siempre están dispuestas a colaborar, gracias chicas: Coral, Raquel, Laura, Cristina, Yaiza, Lucía, Sara, Irene, María y Estefanía (y Elena jeje). Este es el vídeo resumen, no os lo perdías que es IM-presionante..
“Con la música a todas partes” Nos vamos a Santoña
Bailarinas: Alumnas de 3º
Esta es la última salida que hacemos con motivo del proyecto “Con la música a todas partes”. Vamos al IES Marqués de Manzanedo de Santoña, allí nos esperan Suso y sus alumnos para compartir unas horas de música en directo. Todos mis alumnos han participado en este proyecto, los de 1º A fueron a Santander, los de 1º B y 4º a Ampuero, los de 1º C y 4º a Cayón, los de 1º D y 4º a Suances, así que en esta ocasión repiten dos grupos: 1º A y 1º B. Además de tocar las canciones de flauta esta vez llevamos una sorpresa para los alumnos de Santoña, ¡¡ el baile de las alumnas de 3º !! Ellas llevan un tiempo ensayando para ofrecer unas coreografías el día de la jornada en Meruelo que seguramente se celebrará a primeros de junio. Como os digo siempre, estad atentos porque pronto publicaremos fotos y vídeos de la jornada.
Repaso del tema de los instrumentos musicales
Este es el último repaso del tema de la clasificación tradicional de los instrumentos musicales y la orquesta. Además de todo lo que hemos ido publicando en el blog, os dejo unos materiales para ampliar los contenidos de esta parte del tema. La primera página es un LIM con ejercicios sobre las características de la orquesta y sus familias, la segunda web contiene fotos de los instrumentos y un audio con su correspondiente sonido y el último recurso es un vídeo muy instructivo sobre la orquesta, sus familias de instrumentos y el sonido de cada familia y cada instrumento.
Quiero añadir un recurso que nos han dejado en los comentarios y que me parece fantástico. Gracias Miguel Angel por dejarnos el enlace y enhorabuena a Jorge Bravo por su estupendo material sobre los instrumentos.
Precioso regalo musical desde Murcia ¡Gracias!
Hola chicos, nos han enviado un precioso regalo nuestros amigos de Murcia. Damos las gracias a todos ellos y en especial a su profe Marina. Ya sabéis que el día 24 vamos a conectar con ellos para realizar un intercambio musical vía Skype, así que tenemos que ensayar mucho ¿eh?.
Por si acaso alguno de vosotros no recuerda aquella invitación aquí la tenéis…
¡Genial el vídeo de la Jornada musical en Suances!
Como ya os anunciamos, la semana pasada estuvimos en el IES Juan José Gómez Quintana de Suances disfrutando de una jornada musical estupenda con los alumnos de Amparo y Ana. Ya publicamos también las fotografías aquí, en el blog de clase, y ahora le toca el turno a los vídeos. En las salidas de este curso del proyecto “Con la música a todas partes” he realizado un único vídeo resumen con los mejores momentos de cada interpretación ya que editar los vídeos de cada canción me es imposible por falta de tiempo . Os dejo ya con el vídeo del día 8 de mayo agradeciendo de nuevo a Amparo, Ana y Mª José su calurosa acogida. ¡¡A disfrutar de la música en vivo chicos!!
Pongo también el vídeo que ha publicado Amparo en su blog, segur que os gusta 
Jose, nuestro clarinetista particular
El viernes pasado tuvimos la suerte de escuchar en clase un concierto de clarinete. Jose Ruiz del Olmo, de 1º A, estudia en el conservatorio de Santander y el viernes trajo a clase su clarinete para que todos pudiéramos verlo y también disfrutar de un pequeño concierto. Jose es hermano de Coral, alumna del curso pasado y que también nos deleitó con su saxofón como podéis ver en el post “Coral Ruiz del Olmo, nuestra saxofonista particular”. Aquí tenéis el vídeo de la interpretación de Jose con su clarinete. ¡Gracias y Enhorabuena Jose!
Fotos parlantes de instrumentos de la orquesta
Para concluir el tema de la clasificación de los instrumentos de la orquesta os propongo una entretenida actividad en la cual vais a describir instrumentos musicales con ayuda de una herramienta 2.0 llamada Fotobabble que permite poner voz a imágenes y fotografías. El trabajo consiste en describir entre todos la mayoría de los instrumentos de la orquesta. Cada uno de vosotros váis a elegir un instrumento musical y tendréis que elaborar una descripción que después grabaréis con Fotobabble. En la descripción debe aparecer el nombre del instrumento, su familia en la orquesta, la subfamilia a la que pertenece y las características del mecanismo (Cuántas cuerdas, qué tipo de embocadura, etc.)
Seguid estas instrucciones para realizar la foto parlante:
- Selecciona una foto de un instrumento de la orquesta donde se vea el instrumento en primer plano, descárgala de internet o copia su dirección URL.
- Prepara la descripción del instrumento con las indicaciones que os he dado (no vale copiar literalmente de la wikipedia o similar..)
- Entra en la web Fotobabble con los datos de usuario y contraseña que os he dado en clase y que tenéis anotados en Edmodo.
- Sube la foto del instrumento y graba el texto de la descripción.
- Como título pon el nombre del instrumento y el tuyo (el trabajo puede realizarse individualmente o por parejas).
- Elige un diseño de fondo que te guste y continúa dando a SAVE.
- Una vez guardada tu foto parlante copias la URL (en la parte derecha) y la subes al muro de tu curso en Edmodo.
- Los que tengáis algún tipo de problema técnico en casa (con el micro, internet, ect.) ya sabéis que en los segundos recreos podéis venir al aula de música a realizar el trabajo.
Este es un ejemplo del Cimbalón, he elegido este que no pertenece a la orquesta a propósito para no quitaros ningún instrumento. Haz clic en el play para escuchar la descripción.
¡¡Importante!! Los alumnos que tengáis posibilidad de hacer una foto parlante de un instrumento que tenéis en casa o de algún familiar podéis hacerlo aunque dicho instrumento no pertenezca a la orquesta. Tendréis que hacer la foto vosotros y después subirla siguiendo las instrucciones explicadas anteriormente.
“Bajo el mar” de La Sirenita
Esta canción de la banda sonora de la Sirenita titulada “Bajo el mar” nos viene muy bien para repasar el Mi agudo de la flauta. Hasta ahora hemos trabajado todas las notas naturales, el si bemol y el fa sostenido, así que dominando el Mi agudo ya podemos ampliar nuestro repertorio y tocar lo que nos propongamos. En el wix está la partitura en PDF para descargar.
¡¡Ya tenemos fotos de la Jornada Musical en Suances!!
Hola chicos, ya tenemos algunas fotos de la jornada musical de hoy en el IES Juan José Gómez Quintana de Suances. Ha sido una jornada fantástica, los alumnos se han portado de maravilla y han tocado las mejores canciones de su repertorio. Ha habido sorpresas muy agradables como la de nuestra alumna Miriam que espontáneamente ha salido a tocar el piano. Damos las gracias a Amparo, Ana y Maria José por su acogida y a Marta por sus estupendas fotografías. ¡Disfrutad!
“Con la música a todas partes”, hoy vamos a Suances
Como ya os anuncié las visitas a Cayón, Suances y Santoña iban a realizarse bastante seguidas. La semana pasada estuvimos en el IES Lope de Vega de Cayón, hoy vamos al IES Juan José Gómez Quintana de Suances y la próxima semana al IES Marqués de Manzanedo de Santoña, todas ellas localidades de nuestra comunidad. En este intercambio musical con Amparo Rueda y sus alumnos participarán los alumnos de 4º y los de 1º D (que aún no habían salido a ninguna de las visitas y que han prometido portarse bien jeje). Nuestro repertorio será similar al del Cayón, ya que son las canciones que hemos trabajado en clase a lo largo del curso. Amparo ya ha publicado en su magnífico blog el anuncio de nuestra visita, es la tercera vez que vamos a su IES a tocar y estamos muy ilusionados.
Estad atentos porque muy pronto publicaremos las fotos y algún vídeos de esta jornada musical.
Avanzamos en el conocimiento de la Orquesta
Continuamos con el tema de la clasificación tradicional de los instrumentos según su papel en la orquestal la semana pasada ya vimos el mapa conceptual y ejemplos auditivos y visuales. Para afianzar estos contenidos os dejo más recursos sobre la orquesta, los dos primeros son de la profesora Adriana Cristina, del blog El Aula Musical de Adriana, muy conocida por nosotros ya que utilizamos muchos de sus fantásticos materiales interactivos. Os dejo un libro en 3D sobre las familias orquestales y unas actividades auditivas para reconocer el timbre de los instrumentos de la orquesta.
Para conlcuir el repaso este test interactivo elaborado por nuestra compañera Paola Oliva nos viene de maravilla.
