¡¡Cumpleaaaaños Feeeeeeliz…!!

¡¡Cumpleaaaaaños Feeeeeliz, Cumpleaaaaaños Feeeeeliz..te deseeeeeeeamos tooooodos..Cumpleaaaaaños Feeeeeliz!!!!!

samp1a2a26c4f1e68e75Hoy 29 de Abril se cumple 1 año desde el nacimiento de este blog y os puedo decir que ha sido una experiencia maravillosa, personalmente he aprendido tantas cosas que no podría ennumerarlas aquí todas… Ha sido un año de mucho, y muy importante trabajo que he realizado siempre pensando en el bien de mis alumnos, en la calidad de mis clases y en la evolución que supone el uso de las TIC en la educación musical en secundaria. También hemos trabajado con la Plataforma Moodle por primera vez este curso, así que hemos pasado de las clases tradicionales a meternos de lleno en el mundo de las nuevas tecnologías….Y puedo decir que todo ha dado tal giro que, creo que todos..alumnos y yo, hemos recuperado la chispa que nos faltaba, hemos aprovechado mejor el tiempo de clase, ha mejorado nuestra relación y, por supuesto hemos trabajado más y mejor.

33vg480

Por todo ello quiero dar las gracias a todos los que me han ayudado, que han sido muchos, en esta aventura con el mundo TIC en general, y con el Blog educativo en particular. En primer lugar doy las gracias a todos los visitantes del blog, a los compañeros que tienen este blog enlazado en el suyo, a blogs y webs que me apoyan haciendo referencias constantes a este espacio, a los que nos han concedido premios virtuales, a los que amablemente han dejado sus comentarios (que animan un montón) y a todos los profes que, en general, utilizan el blog como refuerzo educativo.

En segundo lugar quiero agradecer a mis compañeros TIC del IES San Miguel de Meruelo…Antón, Santiago, Emilio, Daniela, Jacobo, Antonio.. por meterme en este mundo, por compartir su experiencia , su buen hacer y sus conocimientos desinteresadamente, por ayudarme siempre que lo he necesitado y por ofrecerme también, su amistad. Sin su ayuda yo no estaría hoy aquí escribiendo esto…¡Gracias compañeros!

raul1

En tercer lugar quiero dar las gracias a Raúl Diego (Rauldiego.es) por su curso sobre herramientas 2.0 en el ciefp de Laredo el 29 de Abril del año pasado, por su gran ayuda, sus conocimientos, su incansable trabajo y sus iniciativas para fomentar el uso de los blogs en la Educación creando la red Blogfesores de Cantabria.

Y, por último, quiero dar las gracias a las personas que más han contribuído a que este blog haya llegado hasta aquí, haya ido mejorando día a día y sea una herramienta que realmente nos ayuda en la educación musical de cada día…ellos son…¡¡ MIS QUERIDOS ALUMNOS !! por apoyar este espacio con sus visitas y comentarios, por su colaboración en los trabajos extras (Comenius), por su paciencia en los poses de fotos o grabaciones, pero, sobre todo..¡¡Gracias por vuestra ilusión y por vuestro cariño!!



Tocamos “Barcarola” de Offenbach…en 6/8!!

“La Barcarola” de la ópera “Los Cuentos de Hoffman” del compositor Offenbach es una melodía conocidísima…algunos la conoceréis porque salió en un anuncio de TV, ahora nos interesa interpretarla para afianzar este nuevo compás, el 6/8. La partitura está en Do M es para Flauta, del compás 27 al 33 se toca a dos voces, entonces en ese momento nos dividimos en dos grupos, el primer grupo interpreta la voz superior y el segundo la inferior.

barcarola1

Para que veáis y escuchéis otra versión con partitura (en Re M) os dejo este vídeo de you-tube… a ver qué os parece

Y una versión muy “salada” (en Sol M)..fijaos en la niña que toca..¿tendrá 5 años??????

Os dejo un poco de información sobre esta obra de Offenbach..por si alguno tenéis tiempo e interés

Artículo “Los Cuentos de Hoffman”

Aprende las Claves de SOl y FA con este juego

clvCon este entretenido juego vas a aprender la colocación de las notas tanto en el pentagrama como en el teclado y en las dos claves más utilizadas..la clave de Sol y la clave de Fa. El juego consiste en tocar en el teclado la nota que sale en el pentagrama..si aciertas Correct ..serás un Musical Genius! ¿Te atreves?

“JUEGO DE LAS CLAVES”

Tocamos “El Sonido del Silencio”

Esta partitura nos ha servido para romper la pereza después de las vacaciones , hemos comenzado la semana interpretando “EL Sonido del Silencio” .Este tema de los años 60 del dúo Simon&Garfunkel es muy conocido y agradable de tocar, además nos va a servir para tocar a dos voces con flautas…también tiene una tercera voz para xilófono que añadiremos muy pronto.

Para tener la partitura, el play-back y el vídeo del tema original “todo junto” os he hecho esta pequeña página web en googlepage…venga a practicar!!!!

EL SONIDO DEL SILENCIO

“Los instrumentos Orff” Web y Mapa Conceptual

Esta página de la Junta de Andalucía es una maravilla para conocer a fondo los instrumentos Orff que normalmente tenemos en el aula. Estamos acostumbrados a ver los xilófonos, metalófonos, maracas, claves, etc… en clase pero… ¿ los conocemos bien ? ¿ los sabemos clasificar ..? Pues en esta página web tienes la clasificación, fotos y más cosas sobre ellos.

“LA PERCUSIÓN EN EL AULA”

Con las fotos de esta web me permití hacer este mapa conceptual, espero que os sirva de ayuda.

“MAPA CONCEPTUAL INSTRUMENTOS ORFF”

¡¡Tres hurras por los oídos!!..consejos y vídeos.

oido1Creo que todos estaremos de acuerdo en esta expresión..

¡¡Tres grandes hurras por los oídos!!!

…Porque gracias a ellos disfrutamos tanto de la música y de la comunicación con los demás…, así que deberíamos conocer mejor cómo funcionan, cómo nos ayudan en nustra vida cotidiana y, por supuesto, cómo deberíamos cuidarlos, también es importante concienciarse de la creciente contaminación acústica, por todo esto os dejo mucha información importante sobre este tema..sólo necesitáis un ratín de nada, venga que nuestros oídos se lo merecen.

Aquí tenéis unos artículos informativos con teoría similar a la que ya vimos en clase, consejos para su cuidado y unos experimentos como curiosidad (pinchar en cada dibujo para ecceder..). Después os dejo una serie de vídeos informativos de la página de Puleva-Salud.

oido-videoVÍDEO EDUCATIVO SOBRE EL OÍDO”

“VÍDEO DUCATIVO SOBRE CUIDADOS DEL OÍDO”

“CUIDADO CON EL RUIDO”

Estos vídeos de you-tube también nos explican el funcionamiento del oído..escucha con atención.

Web sobre “Los Elementos de la Música”

aninotes41Hola chicos ¿Qué tal van las vacaciones?..

No dejéis de ver esta interesante página antes de que empecemos con el tema de la Forma y Textura musicalesporque os va a servir para repasar conceptos sobre los Elementos de la Música, la melodía, el ritmo, etc.. todo explicado muy bien  con ejemplos musicales, auditivos y con vídeos relacionados.

Esta página está disponible también el la web, increible por cierto, del Departmento de Música del IES Mateo Alemán que tenéis en la sección de enlaces de este blog.

“LOS ELEMENTOS DE LA MÚSICA”

Para completar un poco todo esto os dejo un vídeo que creo que lo puse hace tiempo, es el grupo” b-vocal” que interpretan el tema “Carolina” dando una clase magistral sobre los que son los Elementos de la música, ritmo, melodía, armonía…

El Rincón Musical del Relax (II)

relax1El post “El Rincón Musical del Relax” de este blog se visita todos los días y parece que gusta y ayuda a mucha gente a relajarse. Solo se necesita un ratito libre, los auriculares, cerrar los ojos, una postura corecta del cuerpo y dar al play….verás cómo consigues el efecto deseado, relajación de cuerpo y mente. Por eso he pensado en ampliar este rincón con algunos vídeos más… a ver qué os parecen.

¿Conoces a los Compositores?…Compruébalo con este Cómic.

beethov1¿Conoces a los Grandes Compositores?.. ¿Qué sabes de ellos?..¿Quieres comprobarlo ahora mismo? Pues venga, aquí tienes este divertido cómic con preguntas sobre los compositores más destacados…tiene música de fondo y unos dibujos chulísimos que dan muchas pistas para acertar las respuestas!!!

“Grandes compositores clásicos”

Domingos en el Cielo

“Tu me regalas la gloria a través de tu mirada, conviertes en domingo cada día de la semana…”

Así comienza esta canción de la cantautora canaria Rosana. Es una canción alegre, optimista, pegadiza, etc.. espero que os guste, a mi me encanta. Además como hoy es domingo nos viene que ni pintada!!

Podríamos cantarla en clase..es fácil, por si acaso escucharla que yo creo que me voy a poner a hacer la partitura ahora mismo  jajajja…¡¡Felices domingos en el cielo, eso si… a través de la mirada cariñosa de los demás!!

“la Mujer en la Música”

Si hubiera descubierto esta interesante web antes… la habría puesto el 8 de Marzo “Día de la mujer trabajadora” pero da igual..quiero felicitar a A. J. Ortega Bernal por este trabajo dedicado al difícil papel de la mujer en el mundo de la música y de la composición. Hace un recorrido por cada época de la historia de la música y lo completa con unas actividades sobre el tema. Espero que sea de vuestro interés. Aquí tenéis el enlace…

“LA MUJER EN LA MÚSICA”

¿La cara es el espejo del alma?

cara0

Os dejo una nueva foto misteriosa para que os “comáis el coco” nunca mejor dicho…

Si la cara es el espejo del alma….. ¿Qué tendrán que ver las zanahorias, el pimiento, etc..con esta cara misteriosa? ¿Y qué tendrá que ver todo esto  con la música???

Todo un misterio…pero disponéis de unas buenas vacaciones para adivinarlo chicos….

Disfrutad de las vacaciones y de  la música!!!!!

Juegos musicales para mis sobrinos…

Este post se lo dedico especialmente a mis queridos sobrinos pequeños..Amanda, Gael e Irene porque sé que les gusta entrar de vez en cuando al blog de su tía a jugar en la zona de pasatiempos musicales….besitos

sobrinos

En este juego tenéis que escuchar y después reconocer diferentes sonidos de la ciudad, este juego más que musical es auditivo y lo proporciona Mapfre en un recurso sobre Educación Vial..¡¡Os va a gustar!!

imagesJUEGOS SONIDOS CALLEJEROS

Este juego es estupendo para aprender los nombre de algunos instrumentos en inglés, tienes que emparejar el dibujo del instrumento con su nombre correspondiente..ánimo!!!

pianos2EMPAREJA INSTRUMENTOS

Y para jugar con Música y otras materias (matmáticas, lengua, memoria, creatividad, etc…) aquí tenéis un montón de juegos adecuados a varias edades..Amanda y Gael pinchad en los de 5 a 7.. y para que juegue Irene pinchad en los de “hasta 5″

child,”JUEGOS EN CHILDTOPIA”

Y como regalo os dejo este vídeo chulo

¡¡Felices Vacaciones!!!

Ensayamos el Himno del Comenius!!

¡¡¡Ya estamos ensayando el Himno del Comenius Project!!!

Llevamos unas semanas aprendiendo el “Comeniaks Anthem”, nos está costando un poquito porque es bastante agudo y algunos alumn@s no llegan bien..pero poco a poco va saliendo. Este himno está hecho por Chris Gammon, el profesor de música del instituto The Ferrers de Northampton. Os dejo la página con la letra, partitura y audios. Repasarlo en vacaciones!!!!

“COMENIAKS ANTHEM”

Unos momento de los ensayos…

Aprovecho esta entrada para presentaros el blog “Spanish Comaniaks” , elaborado especialmente para este proyecto.. con él tratamos de presentar algunas de las actividades relacionadas con el Comenius. No obstante en algunos países de lo que participan no se pueden ver los blogs, así que para compartir con todos nuestras actividades y que nadie se quede sin verlo hemos creado esta otra página muy similar al blog ” Página del Spanish Comeniaks”

Tanto el blog del Comenius como esta página las actualizaré en vacaciones de Semana Santa..con más fotos, el viaje a Turquía, etc…No os lo perdáis!!!

La Historia de la Música en “Plastilina”

plastilinaHola Chicos….Lo interesante de estos vídeos no es su contenido que, dicho sea de paso, es estupendo…. Lo mejor es que estos vídeos están hechos por alumnos de secundaria!!! A nosotros nos vienen muy bien para el tema de los Géneros Musicales ya que tenemos que dar la música clásica como uno de los géneros más importantes, con ayuda de estos vídeos veremos la importancia de la música y cómo ésta fue evolucionando a través de las diferentes épocas. Felicitamos a los creadores de estos simpáticos vídeos, a los alumnos del colegio de Árula y a sus profesores.

“VÍDEOS HISTORIA DE LA MÚSICA EN PLASTILINA”