Hola a todos..ya sabéis que esta semana no váis a tener clase de música porque me voy a Polonia con motivo del 4º encuentro del Comenius Proyect que se celebra en este país. En esta ocasión viajamos Jaime  y yo con tres alumnas de 3º Claudia, Beatriz y Alba. Allí presentaremos nuestros trabajos sobre “El Tiempo Libre”, estos trabajos los han realizado alumnos de 3º principalmente. Se trata de reflejar en qué  invierten su tiempo libre alumnos de diferentes paises europeos. En Polonia tanto polacos como turcos, alemanes, rumanos, ingleses y españoles pondremos en común dichos trabajos y organizaremos las actividades para los dos últimos encuentros que serán en Alemania y Rumanía. Aquí tenéis la web hecha para la ocasión

“OUR WORK ABOUT THE FREE TIME”

Os invito a visitar el blog “Spanish Comeniaks” donde encontraréis este trabajo y otras noticias, fotos, posters, etc..

En las horas de guardia ya sabéis que tenéis que estudiar para el examen del SONIDO y además algunos tenéis tareas pendientes en moodle, así que aprovechar el tiempo ¿eh?.. Si alguno de vosotros ya lo tiene todo controlado y quiere hacer otras actividades musicales pues que se pase por la sección de juegos y pasatiempos musicales o que escuche la selección de música que estamos haciendo entre todos en ¿Qué música te gusta?.

Para terminar os dejo dos de los posters interactivos creados para la ocasión..saludos a todos.

Como todos sabéis, el pasado jueves ,19 de Noviembre, celebramos en el IES  J. G. Quintana de Suances el primer encuentro musical que ya os anunciamos en este blog y en el del Taller de 3º. La experiencia fue buenísima, los alumnos se portaron como auténticos profesionales, tocaron todo lo que teníamos en el programa y dieron tres “sesiones de recital” para tres grupos de 2º y 3º de ESO. Al final de cada actuación cantamos junto con los alumnos de Suances el tema “Color Esperanza”. Amparo Rueda, profesora del IES de Suances nos recibió con entusiasmo y, además, se encargó de tener preparado un lunch para reponer fuerzas después de las tres actuaciones. En la próxima evaluación sus alumnos nos devolverán la visita y nos ofrecerán un recital con las obras que van aprendiendo en clase. Tanto los alumnos de 2º y 3º como yo queremos dar las gracias  a Amparo y a sus compañeras del IES, que nos  recibieron amablemente y nos enseñaron el instituo. ¡Hasta pronto! (Los vídeos no estarán hasta  dentro de dos semanas…I’m sorry but next week I will be  in Poland!!)

¡¡¡Las fotos de los mejores momentos del encuentro!!!

Después de esta maratoniana mañana tocando  y cantando ¿Quién iba a pensar que les iban a quedar ganas de seguir tocando y cantando?? Pues para muy gratísima sorpresa..volvieron a Meruelo cantando y tocando en el autobús…!!!

Mis felicitaciones  y mi más sincero agradecimiento a tod@s.¡¡Sois unos auténticos “máquinas” ajajajaj!!

Dentro de unos días tendremos el examen sobre el Sonido, este interensante tema junto con el lenguaje musical nos ha ocupado el tiempo dedicado a la teoría musical de esta primera evaluación. Os dejo aquí algunos materiales vistos en clase que conviene que volváis a leer, ver, escuchar y hacer…así que ¡¡manos a la obra!!

Web de consulta

Mapa conceptual

Ejemplos auditivos sobre le sonido y sus características

Cuestionario sobre el sonido 1

Cuestionario sobre el sonido 2

Cuestionario sobre el sonido 3

Actividades auditivas sobre las Cualidades del sonido

Además de todo esto tenéis en Moodle y en este blog (Categoría El Sonido) muchos vídeos relacionados con el Sonido y sus características.

Ya sabéis que la primera semana de Diciembre es el examen y que la semana próxima no estoy (..que estoy en Polonia con el Comenius), así que estudiar todo lo que podáis.

Ya..ya sé que todavía falta mucho para la Navidad pero nosotros ya hemos empezado a tocar un villancico muy conocido y marchoso.  Y lo estamos aprendiendo ahora por cuestiones de tiempo, la última semana de Noviembre no estaré en el instituto porque voy a Polonia con el proyecto Comenius!! Además en cuanto llegue de Polonia tenemos el calendario de exámenes…y entonces nos presentamos en pleno Diciembre. Así que, por si acaso, lo estamos aprendiendo estos días. El famoso villancico es “Dulce Navidad” , aquí lo tenéis…pinchando en este enlace encontrarás el play-back y debajo la partitura en Fa Mayor.¡Cuidado que el tempo es rapidísimo!!

Ponemos en marcha esta actividad en la que colaboran varios centros de nuestra comunidad, con ella pretendemos compartir con alumnos de otros centros la música que  interpretamos en clase. Queremos llevar  nuestra música a todas partes… y esto ¿Por qué?? pues simplemente porque ¡nos gusta tocar! .Vamos a comenzar en el IES Juan José Gómez Quintana de Suances. Iremos a visitar a nuestros compañer@s de Suances, allí tocaremos varios temas y ocmpartiremos unos agradables momentos musicales con Amparo Rueda y sus alumnos de música. Estamos preparando con mucha ilusión los temas que más nos gustan, así que el próximo día 19 disfrutaremos de todo ello. Después de esta experiencia podréis ver en este blog y en ” Audio blog Suances” un reportaje de fotos y algunos vídeos…¡estad atentos!

Os dejamos el Programa que hemos preparado..

“CANCIONES  CON LA MÚSICA A..TODAS PARTES”

(..parece que falla algún audio, intentaré arreglarlo)

¡La semana pasado llegó la nueva pizarra digital eBean!… Y todo gracias a que hemos sido seleccionados en la convocatoria  de “Study Plan” “eBeam® GRATUITO A CAMBIO DE CONTENIDOS” .Vamos a tener la pizarra en calidad de “préstamo” durante el presente curso y cuanto antes aprendamos a utilizarla mucho mejor. Ya os iremos contando las ventajas que nos ofrece, de momento estamos todos muy contentos..es sencilla, útil y cómoda. Como todos los alumnos querían usar la nueva pizarra hemos puesto uno juegos musicales que os dejo al final del post, a continuación tenéis las fotos de los alumnos de 1º A en plena activdad.

Aquí tenéis una divertida forma de leer las notas musicales, debes pinchar en el nombre de la nota que aparece en primer lugar y si aciertas desaparecerá pero si fallas se añadirá otra..es guay para hacer un concurso!!! Además tiene varias claves y 5 niveles de dificultad.

“LECTURA DE NOTAS”

También hemos jugado con las figuras y compases.

En este mapa conceptual sobre el Sonido están todos los conceptos que veréis desarrollados en el  libro. En este blog ya teníamos un mapa sobre el Sonido del curso pasado pero he querido modernizarlo y completar algunos puntos. Está pensado para 1º y 2º de ESO, a los alumnos de 1º os servirá como punto de partida para estudiar el tema y no olvidar ningún aspecto, y a los alumnos de 2º para comenzar a repasar lo aprendido el curso pasado.

]]> http://musicameruelo.wordpress.com/2009/11/07/el-nuevo-mapa-conceptual-del-sonido/feed/ 1 musicameruelo EL SONIDO http://musicameruelo.wordpress.com/2009/11/05/%c2%a1%c2%a1concierto-de-saxofon-en-clase/ http://musicameruelo.wordpress.com/2009/11/05/%c2%a1%c2%a1concierto-de-saxofon-en-clase/#comments Thu, 05 Nov 2009 14:20:49 +0000 musicameruelo http://musicameruelo.wordpress.com/?p=3282 ]]>

¡¡Estamos de enhorabuena!!! Hoy hemos disfrutado de una experiencia muy gratificante en clase de música..¡¡Coral de 1º C nos ha dado un concierto de saxofón!!.

Esta mañana en clase de música hemos tenido el privilegio de escuchar “en vivo y en directo” a Coral Ruiz del Olmo tocando el saxofón..¡¡ni más ni menos!!. En 1º de ESO tenemos la suerte de contar con varios alumnos que saben tocar algún instrumento, unos van al conservatorio, otros a escuelas de música, etc.. Entre estos alumnos está Coral, ella estudia saxofón y ya es una auténtica profesional. Para disfrutar a tope de este momento hemos tocado todos juntos el tema “Oh when the Saint’s”, Coral comienza con la melodía, después sus compañeros la contestan con las flautas para terminar tocando todos juntos la última frase musical. Espero que disfrutéis del concierto tanto como nosotros. ¡Gracias a Coral y Enhorabuena a todos sus compañeros!

En este otro vídeo Coral interpreta el tema “Baghira” de F. Ferrán

Creo que ya ha llegado el momento de tocar el Si b..y esta romántica canción está pensada para ello. El título es “Romántica”, es  para flauta y el ritmo no tiene complicaciones, está en 4/4 y..eso si…. hay que tocarla suave!!!

Espero que os guste tanto como las canciones anteriores, la verdad es que no está pensada únicamente para trabajar el Si bemol..también está pensada para l@s alumn@s que están enamorados ajajaj!!

El tema del Sonido siempre lo damos en la primera evaluación, además es el primer tema del libro..y todo esto tiene su lógica ya que  el Sonido es la materia prima de la música, sin sonido ¿Qué haríamos??..Es  importante trabajar este tema desde el principio. Todos sabemos lo que es un sonido, un ruido, etc..pero ¿Os habéis parado a pensar cómo es verdaderamente el sonido?  ¿De dónde viene? ¿Por qué somos capaces de escucharlo..? etc…Aquí tenéis esta interesante presentación del Departamento de Ciencias del IES Suel de Fuengirola y que  Massimo Pennesi  ha transformado en Slideshare, con ello podréis disipar cualquier duda que tengáis…por cierto.. en moodle ya tenéis  unos cuestionarios sobre el sonido que cuentan para nota..!!

En esta presentación interactiva de “Wikisaber” os hablan de las características de las ondas sonoras..escucha atentamente..

Las Ondas Sonoras