Creamos nuestro “Increíble Incredibox”

Como estamos inmersos en el tema de la voz vamos a experimentar y crear música a partir de efectos vocales al estilo del BeatBox. Para ello contamos con una herramienta estupenda que permite realizar increíbles creaciones musicales, se trata de INCREDIBOX. Se utiliza online y permite grabar nuestra combinación de voces. Cada uno va a componer su obra y después la enviará al muro de Edmodo para que todos podamos escucharla. Os dejo una pequeñas instrucciones aunque en clase lo veremos más detenidamente. ¿Preparados para crear vuestro increíble Incredinbox? Este es el mío por si queréis ver y escuchar un ejemplo.

Para que os inspiréis os dejo un par de vídeos sobre esta técnica vocal, son impresionantes..

Apuntes sobre el tema completo de La Voz Humana

Hola chicos, ya os dije que os pasaría los apuntes sobre el tema completo de La Voz Humana. En la siguiente página web está reunida toda la información que hemos visto durante las últimas semanas. Desde esta web podéis descargar los apuntes en PDF e imprimirlos, aunque para ahorrar trabajo los he descargado y os los enlazo aquí y en Edmodo. ¡Ya podéis empezar a repasar!

Clic aquí LA-VOZ-HUMANA.Apuntes para descargar el PDF.

Cuestionarios Interactivos sobre las voces y los grupos vocales

Repasamos los tipos de voces y las agrupaciones vocales con estos dos cuestionarios interactivos. El primero contiene preguntas de texto e imágenes y el segundo fragmentos de vídeo, muy atentos con los dos..¿Preparados?

Para relajarnos un poco después de estas actividades os dejo un vídeo impresionante, se trata del grupo vocal Pentatonix que interpretan vocalmente una selección de obras musicales de diferentes épocas haciendo un recorrido histórico de la música. ¡Disfrutad!

Historia de amor hoy en “Escuchando con la Imaginación”

flor-de-corazon_8636Aprovechando que mañana es 14 de febrero, celebración de San Valentín, vamos a dedidcar nuestra actividad de audición “Escuchando con la imaginación” al amor y la amistad. Con la música que os propongo hoy  tenéis que relatar una historia de amor con final feliz o no…jeje cada uno lo que le sugiera la música. ¿Preparados? Primero escuchamos  y nos dejamos llevar por nuestra imaginación, después escribimos la historia y, por último, las leemos y conocemos datos sobre el autor y la obra que os ha inspirado.¡Empezamos!

Folklore de Cantabria en nuestra aula

Ayer tuvimos la suerte de disfurtar de una sesión de música de Cantabria gracias a la colaboración de varios alumnos de 1º de ESO: Héctor de 1º C que baila y toca el requinto, Sheila de 1º D que toca el tambor, Paula, Marina y Ángela que bailan. Ellos pertenecen al grupo de danzas de Beranga, os dejo el vídeo para que disfrutéis tanto como nosotros. ¡Muchas gracias a todos! Lo repetiremos.

Las Agrupaciones Vocales

coro-ninosSeguimos aprendiendo cosas interesantes sobre la voz humana, esta semana nos toca conocer los grupos vocales y sus características. Las agrupaciones vocales se desarrollaron para poder interpretar música vocal polifónica ya que, como sabemos, la voz es un instrumento melódico. Además de poder interpretar obras polifónicas, también se han desarrollado este tipo de agrupaciones porque  a las personas nos gusta cantar en grupo. Cantar es una manifestación de convivencia y expresión de sentimientos, además de una manifestación cultural y musical. Os dejo el mapa conceptual de los grupos vocalñes que se dividen en dos grandes grupos: Agrupaciones definicdas por el número de componentes y agrupaciones definidas por el tipo de voces que lo forman. Os dejo el mapa conceptual y los vídeos con ejemplos de cada agrupación vocal.

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“Popurri de Voces” Actividad Auditiva

Después de conocer la clasificación de las voces humanas y ver algunos interesantes vídeos, vamos a realizar esta actividad para poner a prueba nuestra apreciación auditiva. Se trata de escuchar 7 fragmentos musicales y clasificarlos, para ello seguimos tres criterios: Voz femenina o masculina, voz aguda, media o grave y tipo de voz. En la siguiente web está todo explicado y en mi página Clase de Música 2.0 podéis descargar los materiales.

Cantamos “Los niños queremos la Paz”

¡¡Ya tenemos los vídeos del Día escolar de la Paz!! Ya os comenté que hemos aprendido la canción “Los niños queremos la Paz” y la hemos grabado ese mismo día. Deseamos un mundo donde reine la paz y la libertad de las personas, así que os dejamos estos deseos cantados, esperamos que l disfrutéis tanto como nosotros. Las interpretaciones son de los grupos de 1º A, 1º B y 1º C de la ESO.

Clasificación de las Voces

Continuamos con el tema de la voz humana, pasamos a la clasificación de las voces. Para ello os dejo un sencillo mapa conceptual en el cual están ordenadas de agudo a grave, también he añadido un cantante representativo de cada una de las voces.

vocesPara escuchar algunos ejemplos de las voces os dejo este presentación sobre la Clasificación de las Voces con vídeos, es de la profesora Fátima Delgado.

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Nuevo vídeo para percutir ritmos

Entre unas actividades y otras vamos a seguir con estos ejercicios de ritmo. Antes de las vacaciones de Navidad ya hicimos otro ejercicio similar en el cual los alumnos debían marcar el ritmo con sonidos de percusión y también la actividad rítmica con la canción Moita Festa de Carlos Núñez. Hoy os propongo un ejercicio de ritmo más lento, vamos a realizarlo con los vasos de colores. Para las negras percutiremos con el vaso boca abajo y para las corcheas con el vaso boca arriba.

Cantamos y nos divertimos con “Carabú”

Estas semanas estamos aprendiendo dos canciones para el “Día escolar de la paz y la No Violencia”, son “Los niños queremos la Paz” y “El Himno de la Alegría”. Pero también dedicamos un tiempo de la clase a calentar la voz y divertirnos un poco con esta canción que interpretamos haciendo preguntas y respuestas musicales. Más información sobre la canción Carabú en este enlace a mi web.

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“El Instrumento Vocal” Vídeos y un Cuestionario de repaso

Seguimos avanzando en le tema de la voz, vamos a ver algunos vídeos del instrumento vocal: Aparato Respiratorio, Aparato Fonador y Resonadores. En el siguiente mapa están todos los vídeos reunidos (os lo dejo también en Edmodo). Para repasar los conceptos básicos del insturmento vocal haremos un cuestionario interactivo, así ya estaréis preparados para realizar el cuestionario de Edomodo.¡Ánimo!

Cantamos “Los niños queremos la paz”

Vamos a aprender esta bonita canción para celebrar el “Día escolar de la Paz” que se celebrará el próximo 30 de enero. Es un tema del grupo 3+2 titulado “Los niños queremos la paz” y, obviamente, es muy apropiada para ese día pero  también está muy bien para la tesitura y el registro vocal de los alumnos de 1º. Es bastante sencilla de canta, así que espero que la aprendamos enseguida. Lo bueno es que algunos alumnos ya la conocen..¡Genial! Aqui teneís dos vídeos con la canción y la letra aunque adjunto el documento word con la letra por si alguien se la quiere descargar. También es interesante conocer a la autora de la canción, en este enlace tenéis toda la información.

Os dejo este otro vídeo con fotos que van ilustrando la letra..