¿Tiene buen oído??

Como os dije la semana pasada, y os he recordado estos días en clase, voy a poner las fotos misteriosas los sábados. Así que aquí tenéis la foto de hoy. No se si os parecerá más difícil que la de la semana pasada. ya me diréis. Bueno, como siempre, hay que averiguar qué representa la foto y qué relación tiene con la música. ¡¡Ánimo!!

¿¿Tiene buen  oído??..

Ya véis que ráipdamente Estefanía de 1º A ha acertado esta nueva foto misteriosa. Así que Estefanía..te mereces un regalo..te nombramos la nº 1 en fotos misteriosas. ¡¡Bravo!!

Actividades sobre «Las Alteraciones»

Vamos avanzando en el tema de las Alteraciones, llega el turno de las actividades. Después de practicar con estos ejercicios interactivos y un juego sobre las alteraciones ya podéis hacer el cuestionario de moodle que cuenta para la nota de la 2º evaluación.

«PREGUNTAS SOBRE LAS ALTERACIONES 1»

«PREGUNTAS SOBRE LAS ALTERACIONES 2»

«EJERCICIOS LIM SOBRE ALTERACIONES»

«EMPAREJA. ALTERACIONES»

«JUEGO SOBRE LAS ALTERACIONES»

Nueva foto misteriosa..¡¡para las de los sábados!!

Esta sección creo que va a pasar a llamarse «foto superfácil misteriosa» porque cada vez os pongo más secillo el asunto. Bueno como Raquel llegó tarde a la anterior y me ha dicho que ponga alguna foto «el sábado por la mañana»..pues aquí la tienes, así que anda espabilada para que no se te adelante nadie…

No doy pistas, tenéis que decirme quién es, qué tipo de música interpretaba y alguno de sus temas emblemáticos..¡¡Suerte!!

Cuatro cosas..de clase

Una nueva foto misteriosa mucho más fácil que la anterior. Como os habéis quejado de que no os di ninguna pista para adivinar la anterior os he puesto esta, es muy..muy… pero que muy fácil. La relación con la música os la imagináis ¿no?…bueno para llevarse el medio puntito hay que averiguar lo que representan las cuatro fotos..no vale ni una ni dos..hay que acertarlas todas.¡Suerte!

«Vois sur ton chemin» por 1º A, B, C y D

¡¡Ya tenemos los vídeos de «Vois sur ton chemin»!!  Todos los grupos de 1º han grabado ya este tema. Nos habría gustado haberlo grabado con el acompañamiento del piano pero entonces habríamos necesitado un ayudante que gabrara el vídeo, así que al final la tocamos con el play-back que habéis visto en el «wix de los chicos del coro» . El resultado no está mal…jjajaja, pero se puede mejorar claro. Os dejo ya con las interpretaciones. Por cierto, en breve añadiré estos vídeos al wix, así quedará completito.

Los viernes a última…¡también es buena hora!

Jajajaja, todos sabemos lo difícil que resulta dar clase a última hora de la mañana, pero si es viernes todavía cuesta más y si es el viernes víspera de Carnaval tooooodavía  cuesta muchíiiiiiiisimo más…así todo este viernes pasado los alumnos de 2º A se animaron y grabaron este «Buen Día» especial con flauta y placas. Os lo dedicamos a todos y os deseamos un Feliz Carnaval. ¡Qué disfrutéis de estas pequeñas vacaciones!

¡¡Chin-chin!!

Hace tiempo que  no os pongo ninguna foto misteriosa…y es que estamos muy ocupados con el moodle, las canciones, vídeos, grabaciones, etc.., pero como tenemos un puente largo con motivo del carnaval aquí tenéis una. Ya sabéis que hay que averiguar que representa la foto, qué relación tiene con la música, etc.. Cuantos más datos déis sobre ello mejor. De momento no doy pistas porque es muy fácil….

Vamos terminando el tema de la voz..

Parece que ya vamos terminando el tema de la voz y para repasar un poco cada sección del tema os dejo estas actividades. Son varias preguntas sobre el instrumento vocal, la clasificación de las voces y agrupaciones vocales. Para terminar las actividades hay un juego del ahorcado sobre las voces humanas, ¡Ah! no se os olvide que podéis hacer la «webquest» sobre las voces para subir nota (también lo tenéis en moodle)

«ACTIVIDADES SOBRE LA VOZ»

Y para terminar qué mejor que unos vídeos interesantes sobre las posibilidades de la voz y los grupos vocales…En la siguiente página tenéis un vídeo de cada agrupación vocal vista en clase y después más vídeos.¡Qué disfrutéis!

AGRUPACIONES VOCALES. VÍDEOS

(Pincha en el dibujo)

Un coro de niños franceses

Un coro escolar americano

La voz lo hace todo…

Aunque parezca increíble solo escucháis voces…

«Los esqueletos»…¡un exitazo!

Este tema tan simpático ha sido todo un éxito en clase, lo encontré en el blog «Toco la flauta» y es genial. Lo estamos tocando con flautas y también con los instrumentos de placas, me ha parecido un tema muy bueno para comenzar a tocar los xilófonos. Además el acompañamiento es chulísimo, a los alumnos les ha encantado..(a los de 1º, 2º y 3º!!!jeje)  Por cierto chicos, si lo practicáis en casa acordaos de que los dos compases en silencio del centro de la partitura no se hacen y mucho cuidado en el comienzo de la melodía..hay que entrar después de la risita burlona del esqueleto jajajjja..¿Quién quiere hacer bailar a los esqueletos??

«Ni rosas ni juguetes».. a petición popular

A petición de los alumnos de 2º A, sobre todo de María y Mireia, vamos a cantar este tema de Paulina Rubio titulado «Ni rosas ni juguetes».. Aquí os dejo el vídeo-karaoke y la partitura para flauta (y con la letra). Por cierto, a los alumnos de 1º y 3º les ha encantado la propuesta, así que todos podéis ir practicando ya..

Aquí tenéis la partitura y el play-back para tocarla con la flauta

Partitura con la letra

LETRA DE  «NI ROSAS NI JUGUETES»

Comprar un boleto hasta la luna cuesta
Para que me ganes no alcanza una apuesta
Mas te vale que a mi no me quieras convencer
Con esa carita de galán de feria
Con esas promesas que parecen serias
No te hagas el sordo escúchame

Este corazón ya viene y fue de vuelta
El que se hace el vivo sale por la puerta
Ya no me dediques serenatas de balcón
Yo no pasaría una noche contigo
Que te quede claro si no has entendido
Le cambie la letra a tu canción

Te puedes ir, no me importa tu billete
No hay rosas ni juguetes que paguen por mi amor
Te puedes ir a la China en un cohete
Ve y búscate una tonta que te haga el favor

Ya no queda nadie, se acabo la fiesta
Deja de fumar que el humo me molesta
Eres la manzana que no quiero ni morder
No me digas que pretendes ser mi amante
Yo no necesito ningún vigilante
Para ti yo soy mucha mujer

Te puedes ir, no me importa tu billete
No hay rosas ni juguetes que paguen por mi amor
Te puedes ir a la China en un cohete
Ve y búscate una tonta que te haga el favor

¡¡1º C se adelanta con las placas!!

Ya hemos comenzado a tocar los instrumentos de placas y  a los alumnos les está guatando mucho tocar estos instrumentos. Nuestra idea es combinar los xilófonos con la flauta y tocar las canciones a dos voces, ya veréis dentro de poco nuestras interpretaciones. Este vídeo los hemos grabado en clase la semana pasada y tanto a los laumnos de 1º C como a mi nos hace ilusión ponerlo. Espero que disfrutéis con esta muestra (cuidado Carlota..con las dos manoosssssss!! jajaja)