La canción de María e Isabel para «Componiendo Juntos»

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Estamos aprovechando la recta final del curso para terminar de presentar algunos trabajos que teníamos pendientes como son las canciones creadas por los alumnos en el proyecto «Componiendo Juntos». La semana pasada publicamos el estupendo baile de las gemelas Ylenia y Cintia, esta semana le toca el turno a las canciones cantadas.. Hoy, María e Isabel de 2º D, interpretan su fragmento sobre «La amistad» con la melodía del proyecto. Han puesto mucha ilusión y se han encargado ellas mismas de hacer las tomas de la grabación y el decorado ya que en clase no disponíamos de tiempo suficiente. Yo sólo he hecho el montaje del trailer y el vídeo..Espero que disfrutéis con esta canción.  ¡Enhorabuena chicas!

«The Visitors..» uyyyyyy

«The Visitors» by Suso & Fer

Sencillamente impresionante el vídeo que han realizado Suso, profe de Música del IES Marqués de Manzanedo de Santoña, y Fernando, nuestro jefe de estudios favorito jejeje que ya sabéis que nos acompañó y se encargó de grabar en vídeo todas las actuaciones del intercambio musical que hicimos el pasado 5 de Mayo en este instituto. Gracias a los dos por este trabajo estupendo, os perdono la última escena en la que parezco la bruja piruja jejej y tenéis razón..¡Volveremos!

El baile de «Componiendo Juntos»

Ylenia y Cintia, las gemelas de 4º de ESO, han inventado una coreografía especial para la melodía del proyecto «Componiendo juntos». Ylenia y Cintia fueron alumnas mías el curso pasado (y el anterior..) y colaboraron intensamente en el Proyecto Comenius. También van a ayudarnos el día de la Jornada Artística que celebraremos el 8 de junio con alguno de sus geniales bailes, así que aprovecho la ocasión para darles las gracias por su ayuda y felicitarlas por su arte. Os dejo dos vídeos, el trailer jajaja y el baile, no os perdáis ninguno de los dos..

«Mira la vida»

Este es el tema musical que hemos elegido en clase para cantar el día de la «Jornada Artística Meruelo» que estamos organizando con motivo de la clausura (por este año) del proyecto «Con la Música a todas partes». Vamos a tener la suerte de que nos visiten 3 de los 4 centros que han colaborado con nosotros en el desarrollo de esta actividad. Recibiremos a alumnos y profesores de música de los siguientes centros: Elena y Mabel del IES josé del Campo (Ampuero), Amparo de IES Juan José Gómez Quintana (Suances), Mª Carmen y Cristina del IES Lope de Vega (Sta Mª de Cayón). Ya os iremos informando del programa de la jornada, como adelanto os diré que habrá un poco de todo: Interpretaciones musicales con flauta, voz, saxofón y piano, xilófonos, etc. también habrá teatro, poesía, bailes y alguna sorpresa jeje. Como despedida interpretaremos este tema maravilloso de Dani Martín «Mira la Vida» con el cual deseamos a todos que la vida os sonría y sorprenda siempre.

Os dejo el vídoe-karaoke con la letra para que vayáis practicando.

Presentaciones de los «Tesoros»

Estos días los alumnos de 2º están presentando en clase sus «Tesoros» creados con Wix. En estas presentaciones nos cuentan detalles sobre su trabajo con esta aplicación: Cuánto tiempo han dedicado, lo que más les ha costado expresar, para qué trabajos de clase utilizarían esta herramienta, etc. Os dejos las fotos de recuerdo, la mayoría de los wix los tenéis publicados ya en este blog.

Los vídeos de Vodpod ya no están disponibles.

«Arrival» para flauta y placas

Puede que esta sea la última partitura del curso, aunque con lo que trabajan estos chicos no se sabe..»Arrival» es una canción del grupo ABBA versionada por  Mike Oldfield. La vamos a interpretar con flauta y dos voces de placas, metalófonos y xilófonos. Aquí teneís el wix con la partitura y el play-back de Emilio Huerta y también el vídeo con la versión de Mike Oldfield.

«Loveh Yeah» Concierto didáctico en Meruelo

Ayer, 16 de Mayo, asistimos a un concierto didáctico en el Centro Medioambiental de Meruelo. El título del concierto era «Loveh Yeah» y estuvo basado en la música genial de los Beatles. El concierto estaba organizado por la obra social y cultural de Caja Cantabria dentro del programa «Los viajes de corchea». Asistieron los alumnos de música de 1º D, todos los grupos de 2º y 3º A.
Fue estupendo porque nos contaron la trayectoria musical de los Beatles a través de una bonita historia de amor: fotos, reportajes, víeos, bailes y música en directo interpretada por Marcos Bárcena y Conrado de Santiago, todo preparado por Gustavo Moral, creador y responsable del proyecto. Los alumnos y yo pasamos un rato agradable y aprendimos muchas cosas del panorama musical de los años 60 disfrutando de las míticas canciones del grupo británico. Aquí os dejo las fotos del concierto. Espero que os gusten.

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#Andatic de mis amores..

Encuentro Andatic 2011 “Intercambiando experiencias”

Este fin de semana he tenido la gran suerte de asistir al Encuentro Andatic 2011 celebrado en Antequera (Málaga). El encuentro ha sido fantástico, organizado por la Asociación Andatic con ilusión, compromiso y con el importante objetivo de intercambiar experiencias de aula basadas en la aplicación de las TIC. Ha sido especial porque los profesores asistentes hemos tenido la oportunidad de conocernos mejor y digo bien, conocernos mejor porque todos los allí reunidos ya nos conocíamos a través de  nuestro trabajo con los blogs y también por nuestra participación en Twitter. Como se dice en el lenguaje twittero nos hemos “desvirtualizado” y eso siempre es una sorpresa agradable y enriquecedora (todos son más guapos, más majos y más cracks en persona, de verdad jeje)

El programa del encuentro ha sido de categoría, lo tenéis en la página web  de la asociación Andatic. Para mi ha sido doblemente especial porque estábamos varios profesores de música: Antonio Calvillo, Zoraida Pérez, Massimo Pennesi, Andrés de la Fuente (encargado de la plataforma Andatic), Eloy García (encargado de la lluvia de propuestas) , Antonio Jerez, una servidora (Taller de Moodle&Blog)  y Mar Serón, presidenta de la asociación y un encanto de mujer, que ha puesto un toque de “cariño de mamá” al encuentro, ya de por sí muy cercano y entrañable...con Mar Serón

Además de estos compañeros de música han asistido otros grandísimos profesionales como Gregorio Toribio (Taller Proyectos Colaborativos), LuisMi Iglesias (Taller de Matemáticas), Pilar Soro (Taller de Radio Educativa), Noemí Reyes (Taller de Tiching), Álvaro García (Incidencias TIC), Manuel J. Fernández (Taller de Geografía e Historia), Lola Urbano (si, si.. la famosa @NoLolaMento de twitter), Juanma Díaz (uno de mis compañeros de educ@contic), Manuel , Diego, Jose Luis Castillo, Jose luis Gamboa, los compañeros de Huelva, Mª José de Sevilla y muchos más que no recuerdo ahora sus nombres (que me perdonen por favor..)

Como era un encuentro para compartir experiencias, en mi charla sobre Moodle y Blog hablé de mi trabajo con las TIC combinando e intentando a provechar las ventajas que ofrecen estos dos soportes educativos y otras herramientas de la web 2.0: la potencia organizativa de Moodle, la creatividad de las herramientas 2.0 y la efectividad del blog a la hora de compartir materiales, experiencias, actividades, etc. Mi objetivo en clase es ir cambiando la metodología con ayuda de las TIC para que los alumnos tenga la oportunidad de expresarse y aprender “de todo” a través de la música. No quiero renunciar a ninguna herramienta, sino combinarlas de forma fácil y creativa para que el alumno no se sienta agobiado.

Profesionalmente he aprendido muchas cosas escuchando las experiencias de mis compañeros, ha sido estupendo comprobar que todos tenemos algo en común importantísimo: el amor y el compromiso con nuestra profesión siempre poniendo en primer lugar a nuestros queridos alumnos. Y personalmente tengo el corazón lleno de cariño, simpatía, ilusión y  admiración por estos compañeros que, además de enormes profesionales, son grandes personas.

Me despido dando las gracias a todos los miembros y colaboradores de la Asociación Andatic por organizar este encuentro, especialmente a mis compis de música, Mar, Andrés y Eloy y, por supuesto, a Eusebio Córdoba del CEP, a Juan Carlos Rico (encargado de moderar la mesa redonda con las peticiones a Andatic), Ricardo y Carlos de CGA y a Meli San Martín que clausuró el encuentro con un precioso vídeo resumen. Para más información consultar la página web de Andatic donde se irán colgando fotos, vídeos, etc. y también se publicará una revista con el contenido de todas las ponencias y exposiciones.

Os dejo unas fotos de recuerdo (aunque algunas están borrosas me encantan..) con un tema de Rosario Flores que dice exactamente lo que siento «Yo quiero vivir todo, todo, no quiero perderme nada, nada..»¡Un saludo y hasta siempre!

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¡Marchando un Voki-Song!

Esta es la última tarea 2.0 que váis a realizar. Ya sois unos expertos, conocéis Imagechef, Google Docs, Penzu, Glogster, Notaland, MuseScore, Wix y ahora vais a descubrir «VOKI», una herramienta divertida que nos va a venir de maravilla para reirnos y disfrutar juntos este mes que nos queda de clases. Ahora leed con atención..

¿Qué es un Voki?? Pues lo que estáis viendo, un personaje virtual. Con esta herramienta puedes crear tu personaje favorito, tu propio perfil o el de tu mascota..lo que quieras.

¿Y qué es un Voki-Song? Pues un Voki en el que tu cantas una canción que se graba y podemos escucharla al dar al play. Divertido ¿no?. Bueno, entonces queda claro que al realizar el Voki tenéis que grabar una canción, con lo cual podréis crear un Voki-Song-Folk, un Voki-Song-Pop, un Voki-Song-Rap, etc. y también podéis grabar un Voki-Song-Componiendojuntos jeje con las letras que inventasteis para dicho proyecto.

Para crear tu Voki sigue estas instrucciones:

  • Entra en la página de VOKI y accede con los datos de usuario (que ya conoces). Das a «crear nuevo voki» y comienzas a elegir los diferentes elementos que van a configurar tu voki.
  • Empieza por el aspecto, ropa y complementos en «Customize your character»
  • Debajo del voki tienes las opciones para cambiar el color de ojos, el tamaño de la boca, el color de la piel..
  • Para que el voki pueda «hablar» tienes varias opciones, elige la de Micrófono. Dais a record y cantáis la canción (tranquis, sin nervios..)
  • También puedes cambiar el fondo del voki en la sección «backgrounds», hay varios diseños.
  • Siempre dad a la pestaña «Done» para guardar cambios.
  • Una vez terminado el Voki damos a la pestaña «publish», ponemos nuestro nombre al voki y publicamos.

Nos vemos en «Andatic11»

Los próximos días 14 y 15 de Mayo se va a celebrar en Antequera (Málaga) el Encuentro «Andatic11. Intercambiando experiencias». El evento está organizado por la asociación Andatic. Para conocer su trabajo os recomiendo visitar su página web, en ella podemos leer estas palabras sobre quiénes son..

«Somos un grupo de profesores andaluces con inquietudes sobre la buena integración de las TIC a nuestras aulas y que desean colaborar con toda la comunidad educativa para que dicha integración sea real»

El programa del Encuentro es fantástico, por eso me decidí a asistir. Estoy un poco nerviosa pero muy emocionada porque voy a tener la oportunidad de conocer «en persona» a profesores maravillosos que conozco a través de los blogs, twitter, etc. Quiero dar las gracias a Mar Serón por ofrecerme un ratito para explicar mi experiencia de clase aplicando las TIC y a todos los miembros de Andatic por su trabajo. Por cierto, el Encuentro lo podréis seguir en directo por estreaming, en la web de Andatic tenéis el enlace.

¡Nos vemos en Antequera compañeros!

Actividades «Clasificación Técnica de los Instrumentos»

Con estas variadas actividades no tendréis problema para comprender la clasificación técnica de los instrumentos musicales. Son ejercicios interactivos hechos con Educaplay, Webquestion y LIM. ¡Ánimo!

Actividades Educaplay para agrupar los Instrumentos: 1) Cordófonos y Aerófonos. 2) Membranófonos, Idiófonos y Electrófonos.Preguntas generales: Cuestionario 1 Clasificación Técnica

Reconocer visualmente los instrumentos: Cuestionario 2 Clasificación técnica, Cuestionario 3 Clasificación técnica , Cuestionario 4 Clasificación técnica.

Actividades LIM

«Fatou-yo» para tocar, cantar y bailar

«Fatou-yo» es el título de una maravillosa canción de Senegal (África). Tiene una música pegadiza y bailable, y la letra habla de un niño que crece feliz cantando. Espero que os guste tanto como a mi, vamos a aprenderla con flauta y placas, también la cantaremos y tenemos dos opciones para la danza: aprender la que os presento o crear una nueva coreografía. ¿Qué os parece?. Os dejo el Wix con la partitura, el karaoke y el vídeo de la danza.