“Nuestros Recuerdos Musicales” Exposición para el Día de la Convivencia

El día 21 de diciembre se celebrará en el instituto el “Día de la convivencia”. Al igual que el curso pasado se están organizando una serie de actividades educativas y lúdicas para ese día. Nosotros este año vamos a colaborar con algo muy diferente a lo del curso pasado, será una exposición especial, una exposición de “Nuestros Recuerdos Musicales”. Es un trabajo que están realizando los alumnos de 4º y consiste en averigüar los gustos musicales de los años de juventud  de todo el profesorado y personal no docente del centro.  Los alumnos de 4º se han dividido en grupos y han entrevistado a todos, ahora con esta información vamos a elaborar unos posters interactivos con Glogster. Una vez que tengamos elaborados los posters los llevaremos a imprimir y durante la jornada de convivencia el aula de música se convertirá en una sala de exposiciones donde, además de ver los posters, proyectaremos los vídeos y escucharemos los grandes éxitos de “aquellos maravillosos años” jejeje.

Aquí tenéis las instrucciones para elaborar los posters con Glogster.

Para ir abriendo boca os dejamos los posters del Departamento de Religión, Departamento de Francés y Departamento de Inglés, que han elaborado Adrián, Chloe y Ángela. Haz click para ver y escuchar los vídeos.

      

“School of Rock”

Esta semana vamos a ver una película curiosa y muy divertida, “School of Rock” o Escuela de Rock. Es una comedia estadounidense protagonizada por Jack Black que obtuvo un gran éxito en el año 2003. El argumento cuenta la historia de un cantante de rock que, después de que sus compañeros le echaran de su propia banda y por diversas circustancias, se “cuela” en un colegio a dar clase. Como es un apasionado del rock, enseña a sus alumnos a crear un grupo a la vez que les transmite su amor por este estilo musical. Eso si, se va saltando uno por uno todos los métodos y las estrictas normas del colegio. Veamos la película y después abriremos un debate sobre algunos aspectos educativos que se ven en ella.

Trailer en versión original

“Jingle Bells Rock” para flauta

Se acercan las fechas navideñas, por eso hemos empezado a  tocar en clase un villancico sencillo y bonito titulado “Jingle Bell Rock”. Os dejo el wix de Susana Cantalapiedra, del blog “Aula de 5º”. En él tenéis la partitura, el play-back para acompañar (versión lenta y rápida) y el vídeo original con karaoke para cantar. Ah! y también la partitura interactiva para que escuchéis sólo la melodía.

Vodpod videos no longer available.

Para ver la partitura interactiva en grande haz click aquí.

“Escuchando con la imaginación” Audición 3

Continuamos con esta actividad de audición que tanto les está gustando a los alumnos. La última obra que escuchamos fue la obra de Leroy Anderson “La máquina de escribir” con la cual había que imaginar personajes, oficios, lugares, etc. Esta vez vamos a dar un paso más y vamos a escuchar con la imaginación “a tope” porque tendremos que escribir una pequeña historia, enlazar personajes y escenas, una historia con principio y fin. ¿Preparados?? Esta es la propuesta de hoy..

“Two Gangs” Interpretaciones de 1º

Este curso nos está costando un poco grabar las canciones de clase porque en los grupos de 1º hay diferentes niveles a la hora de tocar la flauta. No obstante todos se están esforzando por mejorar en este aspecto y es que tocar la flauta les gusta mucho, así que poco a poco lo vamos consiguiendo. Os ofrecemos el tema “Two Gangs” intepretado por  todos los grupos de 1º ESO ordenaditos, desde 1º A hasta 1º D. Esperamos que os guste..

Tercera entrega de cómics contra el ruido..¡fantástica!

Esta es la tercera entrega del trabajo sobre la contaminación acústica que los alumnos de 1º  están realizando en forma de cómic con la herramienta Pixton. Merece la pena dedicar un buen rato a ver y disfrutar de la creatividad e imaginación de estos excelentes cómics. ¡Enhorabuena chicos!

Angélica

Mario

Andrés

Álvaro

Delfina

Gerardo

Jara

Javier

Diego

Natalia

Miguel

Paula

Andrea

Miriam

Ami

Tatiana

Catalina

Manuel

“La Vida es Bella” partitura para flauta

Este es el nuevo tema musical que están aprendiendo los alumnos de 4º ESO, es la conocida melodía  de la película “La vida es bella”, de 1997 de Roberto Begnini. La música la compuso Nicola Piovani y con ella consiguió el Óscar a la “mejor banda sonora original dramática” en 1998. Nos viene muy bien para interpretar un tema relacionado con la música en el cine y para repasar el Fa # en la flauta. En el wix tenéis la partitura, el play-back y el vídeo con la versión original.

“Partituras del Curso” Nueva página

A petición de algunos alumnos de 1º de ESO he creado una nueva página en el blog para facilitar la búsqueda de las partituras que vamos interpretando durante el curso. Algunas de las canciones de flauta ya las trabajamos el curso pasado y  están publicadas en el blog (en la sección “Partituras y más”) y a la hora de buscarlas algunos alumnos se pierden. Pues bueno, a partir de ahora ya está solucionado el problema. Todas las partituras que vayamos aprendiendo estarán en la nueva página “Partituras del Curso”,  iré colgando las novedades a medida que las vayamos aprendiendo. Espero que os sirva de ayuda. La encontraréis en la parte superior del blog, debajo del título.

¡¡Continúa la campaña contra el ruido!!

Ya van llegando los cómics de la mayoría de los alumnos de 1º en nuestra especial campaña contra el ruido. Espero que estos cómics os gusten tanto como los anteriores, por cierto..faltan algunos nombres que añadiré en cuanto los tenga (a algunos alumnos se les ha olvidado poner su nombre en el título..). Recuerda que si haces click en cada viñeta los verás mejor.

Bruno

Óscar

Mario

Penélope

Urko

Marcos

Santiago

Jahid

Saskia

Álvaro

María Ch.

Diego P.

María M.

Jose Manuel

Santi

Miguel

Belén

¡Impresionantes los primeros cómics contra el ruido!

Comienzan a llegar los primeros cómics de nuestra campaña contra el ruido y, la verdad, estoy impresionada con el resultado. Los alumnos de 1º se están esforzando por crear cómics llamativos y, sobre todo, con mensajes que hagan pensar en lo nocivo que es el ruido que nos rodea. Tenemos todo tipo de personajes y escenas, desde extraterrestres hasta niños, madres, policías, vaqueros, ancianos, etc. y todos con un objetivo común ¡Frenar la contaminación acústica!. Para ver mejor las viñetas haz click en cada cómic.

Argoitz

Álvaro

Douglas

Stephany

Jan

Paulino

Nuria

Diego H.

Iván

Antonio

Samantha

Gonzalo

Luis

Diego L.

Marcos


Iñigo

Cristina

Lucía

Adrián

Irene

Jose

Alvaro

Estad atentos que iré publicando todos los cómics a medida que los vayáis terminando..¡¡Ánimo!!

¿Qué escuchamos realmente?

Este es un vídeo inceíble sobre el funcionamiento de nuestro oído y la relación del mundo auditivo con el visual y la forma de percibir el mundo que nos rodea. Aunque es un poco largo es interesantísimo para que comprendamos mejor nuestra percepción auditiva y los elementos que influyen en ella. ¿Podéis creer que las imágenes nos pueden el oído?? ¿O que el sonido de las burbujas de la Coca-Cola influyen en su sabor? Y es que es el cerebro el que procesa toda la información que reciben nuestros oídos. No perdáis detalle..


En relación con lo que hemos visto en el reportaje anterior vamos a realizar una encuesta para conocer los sonidos que más nos gustan … Tenemos que elegir y votar por uno de los siguientes sonidos y/o ruidos cotidianos.

¡Un Cómic contra el Ruido! con Pixton

¡¡Que comience la campaña contra el ruido!! Ya hemos visto en clase los efectos negativos que la Contaminación Acústica tiene para la salud así que vamos a crear nuestra particular campaña contra el ruido y lo vamos a hacer con una divertida herramienta para hacer cómics llamada Pixton. En tres viñetas (como mínimo) tenéis que lanzar un mensaje a la sociedad para concienciarla sobre el peligro que supone el exceso de ruido en nuestra vida cotidiana. El mensaje debe ser claro y orientado principalmente a los jóvenes como vosotros.

Os dejo un ejemplo hecho con pixton para la ocasiòn. Haz click en la imagen para verla mejor.

Sigue estas instrucciones para trabajar con Pixton:

  • Entra en Pixton.com con los datos de usuario y contraseña que ya habéis anotado en clase.
  • En la parte superior abrís la pestaña “crear” y dáis a crear un cómic. Os sale una página donde hay que elegir el tipo de cómic. Elegís el “cómic rápido”
  • Elegís una plantilla prediseñada.
  • Después elegís los personajes que más se adapten a vuestra idea.
  • Una vez que sale el cómic hacéis click en cada viñeta para escribir el diálogo entre los personajes. Después de escribir todo dáis a guardar y continuar.
  • Sale la página de configuración del cómic. Ponéis título, categoría libre, después ya le dáis a publicar. Una vez publicado no tenéis que hacer nada más (ya entro yo a ver los cómics  y enlazarlos en el blog). Si os sale el aviso del correo dáis a salir, después volvéis a entrar y en vuestro cómic dáis a publicar, ponéis el nombre y ya está.
  • Los alumnos que lo prefieran pueden hacer el cómic dibujándolo.

Sopa de “Compositores de Cine”

A punto de terminar el tema de la música en el cine dejo este super crucigrama en el que tenéis que buscar el nombre de 12 compositores especialistas en bandas sonoras de todas las décadas de la historia del cine. Es un recurso creado con Educaplay, un portal que ofrece muchos tipos de actividades interactivas para que podamos crear los materiales que necesitemos. En el siguiente artículo encontraréis amplia información sobre Educaplay.

Aprovecho para dejaros un interesante reportaje sobre cómo se hizo la banda sonora de la película “El Rey león”.

Os invitamos a cantar “Everybody”

Esta es una invitación especial para los alumnos del CEIP Santa María del Buen Aire de La Puebla (Cartagena-Murcia) y su profesora de música Marina Cañizares. Vamos a colaborar en su proyecto “La Gramola” en la tercera evaluación y para que nos vayáis conociendo os dejamos esta invitación.

¿Y a qué os invitamos?? Pues a cantar el tema en inglés “Everybody clap your hands”. Todos los alumnos de 1º de ESO, 1º A, 1º B, 1º C y 1º D, han querido saludaros, enviar su invitación y, por supuesto, cantar un fragmento de la canción. Lo hemos hecho con todo el cariño, ilusión y además nos hemos reído mucho grabando las tomas.

El ruido también contamina..

Una parte importante del tema del sonido es la Contaminación Acústica. Cada día estamos expuestos a un exceso de decibelios que a la larga puede perjudicar seriamente nuestra salud. Primero veamos  un reportaje sobre el tema con información muy interesante.

Y ahora no podemos dejar de ver estos vídeos sobre los efectos que produce el  ruido en nuestra salud para concienciarnos del peligro que supone hacer “oídos sordos” a la contaminación acústica. Haz click en la imagen para acceder al wix con los vídeos.