¡¡Feliz Navidad y Próspero Año 2013!!

Disfrutad de las merecidas vacaciones, sed buenos, aprovechad los momentos familiares, dedicad tiempo a vuestros amigos y amigas, leed, escuchad música, repasad las tareas de clase, bailad, cantad villancicos y, sobre todo, sed felices. ¡Nos vemos en 2013!

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Fantástica Jornada Musical en el IES de Ampuero

El martes pasado hemos estado en el IES José del Campo de Ampuero en una jornada musical muy agradable junto con los alumnos de música de las profesoras Mabel Presno y Elena Duque. Toda la jornada fue genial, con un ambiente estupendo. Hicimos tres sesiones de concierto en las cuales presentamos un amplio repertorio de temas musicales interpretados con flautas dulces. Tuvimos la suerte de contar con la colaboración de Adam con la flauta travesera, Paula con el piano, Coral con el saxofón y Andrea con la pandereta. Para que disfrutéis del evento, so dejo un resumen de fotos y un montaje de vídeo con fragmentos de algunas de las canciones. Quiero daros las gracias a todos por vuestra colaboración, interés y entusiasmo. Aprovecho también para desearos a todos una feliz Navidad y un año lleno de música. Clic en la imagen para ver las fotos.

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Intercambio musical con el colegio San José de Reinosa

Hoy hemos realizado el intercambio musical con el colegio San José de Reinosa (Cantabria) que teníamos programado a través de Skype y, aunque hemos tenido algunos problemas de conexión, hemos podido escuchar varios temas musicales interpretados con flauta por los alumnos de 2º. Damos las gracias a Mª Eugenia, la profe de música, y a sus alumnos por estos momentos musicales y esperamos repetir la experiencia en más ocasiones. Los alumnos participantes de Meruelo han sido 2º A y 2º D. Aprovechamos también para desear a todos una Feliz Navidad ¡¡Saludos!! Estas son unas fotos de recuerdo..

4ª temporada del proyecto “Con la música a todas partes”

 cartel2La semana próxima activamos de nuevo el proyecto “Con la música a todas partes” por 4ª año consecutivo. A pesar de la crisis, los recortes y demás inconvenientes que nos merman tanto las ilusiones como los recursos económicos, nosotros seguimos haciendo música y compartiéndola por varios institutos de nuevtra comunidad. Y lo hacemos porque el proyecto ofrece a los alumnos la oportunidad de dar un concierto con el repertorio musical que se trabaja día a día en el aula. Este proyecto consigue motivar a los alumnos que mejoran sus interpretaciones musicales al tener un objetivo real. Los IES participantes somos: IES San Miguel de Meruelo, IES José del Campo de Ampuero, IES Marqués de Manzanedo de Santoña, IES Lope de Vega de Sta Mª de Cayón, IES Santa Clara de Santander, IES J. José Gómez Quintana de Suances. Y este año se apunta al proyecto el IES Marismas de Santoña. Como véis, son todos IES de Cantabria y relativamente cercanos a Meruelo. Desde el año pasado hemos encontrado una solución muy buena para realizar intercambios musicales con centros más alejados o de otras comunidades españolas, lo hicimos con Skype y fue una experiencia estupedna y más fácil de lo que pensábamos a priori. Conectamos con alumnos de Tarragona y Murcia, y este año seguramente ampliaremos estas conexiones.

La semana que viene , el lunes 17 de diciembre, vamos a conectar por Skype  con los alumnos de 2º ESO de Mª Eugenia, del colegio San José de Reinosa y el martes 18 visitaremos a Mabel, Elena y sus alumnos en el IES José del Campo de Ampuero. Tenemos un amplio repertorio con temas de flauta dulce, temas cantados y contamos con la colaboración de Adam con la flauta travesera, Coral con el saxofón y Paula con el piano. Sólo nos queda seguir ensayando para hacerlo lo mejor posible. ¡¡A practicar chicos!!

Scottish Music by Adam

Estos días Adam va a mostrarnos algunas costumbres y tradiciones musicales de su país Escocia (Reino Unido). Adam ha preparado una presentación estupenda con información sobre la música escocesa, los instrumentos y agrupaciones principales. La presentación tiene también imágenes y vídeos (estos están añadidos después igual que con la presentación del Jazz). Estad atentos porque después de la presentación Adam ha preparado unas preguntas sobre el tema para jugar a ¿Quieres ser millonario?.. ¡¡Muchas gracias Adam!!

¡Lluvia de color y música en los QR Navideños!

Esta es la primera entrega de códigos QR con mensajes navideños y villancicos que están realizando alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO. Venga, ya podéis comenzar a descodificarlos con los lectores QR de vuestros móviles. Como sabéis, también haremos una exposición en las paredes del pasillo de música para que todos disfrutéis de los buenos deseos, felicitaciones y canciones con las cuales os desean vuestros compañeros una ¡¡Feliz Navidad!!.

“El sonido de la tierra, el sonido del alma”

“La música es la sonrisa del alma” Así comienza explicando el Director de orquesta paraguayo Luis Szarán este interesante proyecto educativo en su país. Un proyecto realizado en unas condiciones de pobreza extrema que no impidieron a los niños desarrollar su aprendizaje musical y disfrutar de la interpretación musical con instrumentos especiales, instrumentos salidos ni más ni menos que de la basura.  Hoy hemos dedicado una buena parte de la clase a ver este vídeo e intentar aprender de él. Uno de los mensajes más valiosos que se desprenden es que tenemos que aprovechar las oportunidades para aprender porque  la persona que realmente quiere, aprende y sigue adelante cumpliendo sus sueños. Es importante desarrollar la creatividad, potenciar la iniciativa y disfrutar del hecho de hacer algo propio, como hacen los niños de este vídeo. Por favor chicos, que nadie se queje de que tiene pocas cosas, que nadie desperdicie el tiempo para aprender, que nadie desaproveche las oportunidades para educarse y vivir más feliz. Tomad buena nota y aprended de estos grandes músicos.

El vídeo de felicitación navideña de Coral, Jose, María, Patricia y demás familia ;)

Captura de pantalla 2012-12-07 a la(s) 19.06.54Este puente de la constitución está siendo un ir y venir de sorpresas musicales muy agradables. Ayer recibí un mensaje de Santi y Jose de 2º D con la dirección de su nuevo blog de música. Se titula “Música & Más” y lo van a dedicar a publicar sus intereses musicales y las actividades que hacemos en clase. Es un blog surgido por iniciativa propia aunque todo tiene una explicación y es que Jose y Santi son hermanos de Coral y Lorena de 4º que, como sabéis, están trabajando con sus blogs de música desde que empezó el curso.

Otra de las sorpresas de este puente es la felicitación de Navidad que ha publicado Coral en su blog “Música Coral“. Es un vídeo elabrado por Coral, su hermano Jose, Patricia O., Patricia R, María, su hermano Rami y han contado con la actuación estelar del padre de Jose y Coral, Pepe.  Hay que decir que Pepe es profesor de música, un excelente gaitero y acabamos de descubrir que también es un gran actor ;). La música de fondo es el villancico Rudolph que hemos aprendido en clase, lo tocan con flautas dulces, clarinete y saxofón. Además del villancico hay coreografías y estampas navideñas de rabiosa actualidad.

Mensajes Navideños y Villancicos Codificados

https://musicameruelo.files.wordpress.com/2011/12/captura-de-pantalla-2011-12-12-a-las-23-51-41.png?w=640¿Qué os parece la idea de felicitar las Navidades a todo el mundo de manera codificada? ¿Es posible poner un vídeo de un villancico en un papel?? ¿Os animáis a crear una tarjeta de felicitacion navideña realmente original?? Esto no es nuevo para algunos de nosotros ya que el curso pasado los alumnos de 4º ya hicieron el árbol de Navidad con códigos QR que véis a la izquierda. Estos códigos ofrecen información extra que puede resultar muy interesante sobre todo si las añadimos a folletos, carteles, etc. ya que vamos a poder insertar páginas web, mensajes de texto, puntos de geolocalización, etc. Pero.. ¿Cómo descriframos un código QR? Pues necesitamos un dispositivo móvil y una aplicación que los lea, claro. Para iPad recomiendo QRafter que, además de leer los códigos te permite crearlos, y para Android uso Barcode Scanner que va bastante bien. Os dejo mis códigos de Navidad como ejemplo.

villancicoQRmensajeQR

Para crear unos QR Navideños como los que acabáis de ver os propongo una herramienta fantástica llamada Unitag QRCode. Me gusta porque, como habéis visto, se pueden personalizar los códigos con diseños, diferentes colores, inserción de un logo, etc. ya que los primeros códigos que surgieron solo podían ser en tonos negros y grises. La tarea es la siguiente: Crear 2 códigos QR, uno con un mensaje de Navidad para todos y otro con un villancico en vídeo (con la URL del vídeo de Youtube). Cuando los tengáis hechos los descargáis y me los enviáis por Edmodo (los de 4º los publicáis en vuestro blog). Si me los enviáis a tiempo los pondremos por el pasillo de música y los tablones del instituto.. ¿Qué os parece??

Os dejo una captura de pantalla que os ayudará a utilizar la herramienta Unitag.

https://i1.wp.com/www.educacontic.es/sites/default/files/blog/27522/qrcodegenerator1.jpg

Cantamos “Río Verde” con panderetas cántabras

Estos días estamos cantando en clase la canción popular cántabra “Río Verde”. Es también una danza aunque no tenemos espacio en el aula para bailarla, veremos a ver si encontramos una solución :(. Os dejo el wix con la letra, el audio y dos vídeos, el de la danza, gracias a Bego y su fantástico blog Danzas del Mundo, y una interpretación muy tradicional con acompañamiento de Rabel. El wix incluye un enlace a la partitura para flauta por si la queréis descargar en PDF. Captura de pantalla 2012-11-30 a la(s) 22.31.13

Tenemos la suerte de contar con varias alumnas pandereteras, Sara y Lidia en 3º y Andrea en 2º de ESO, ellas han traído a clase sus estupendas panderetas. En Cantabria se adornan las panderetas con las “Moñas” que son unas rosetas elaboradas a mano con lazos de colores (podéis verlas en el vídeo). Os queremos ofrecer una interpretación que hemos grabado esta misma mañana y que os ayudará a aprender la canción. Tengo que dar las gracias a Miguel que nos acompaña con la guitarra, a Andrea con la pandereta y a Paula que se ha atrevido a cantar ella sola para poder grabar este estupendo vídeo. ¡¡Enhorabuena y muchas gracias chicos!!! A ver si pronto grabamos una interpretación colectiva 😉

El Luthier de Saurom

https://musicameruelo.files.wordpress.com/2012/11/captura-de-pantalla-2012-11-19-a-las-21-12-07.png?w=640&h=419¿Recordáis el trabajo sobre la canción el Luthier titulado Artesanía Pura? Era una propuesta de la actividad “Un vídeo, un mundo musical”. A partir de la visualizacion del vídeo del Saurom “El Luthier” teníamos que investigar sobre algunos temas musicales como son el oficio de Luthier, por supuesto, pero también el estilo musical Heavy Metal y el grupo Saurom. Una parte importante del trabajo también era el análsis de la estructura, la opinión sobre la canción y la relación texto-música. Os dejo la letra que es muy interesante y a continuación algunos de los trabajos de los alumnos de 4º.

LUTHIER

Tengo en mis talleres violines y flautas, tambores y gaitas colgadas de la pared
Recreo tu sueño en forma de instrumento de cuerda o de viento, yo todo lo invento…
o de percusión.
Disfrutar, creando un laúd . Liberar las notas de mi interior
Trabajar de sol a sol. Y afinar un didjeridoo, un trombón,
tu canción…

Qué delicadeza tus manos expresan poniendo las piezas de alguna vihuela o de aquel laúd
Con fina maestría lijas la madera y el  músico espera que pongas las cuerdas de un bello sitar, vamos a tocar.

Ajustar un diapasón Y tensar el pellejo de algún timbal. Retocar un acordeón y crear una flauta en Do, otra en sol, tu ilusión…
Ahora probaré cómo suena el laúd… Luego probaré cómo canta el violín
Luthier, tus manos nos dan la vida. Luthier, “padre de la melodía”
Luthier, te recuerdo cada día. Luthier, gracias por ser nuestro guía
Y ahora probaré cómo suena el timbal. Luego probaré cómo canta el flautín.

Estos son algunos de los trabajos, son de María, Paula y Jenny. También podéis ver el de Coral, Lorena y Keka.

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Para terminar os dejo el vídeo del último trabajo de Sauron, “Príncipe” de su álbum “Vida”.