¡Ya tenemos las listas TopTen Canciones del Verano 2014!

Ya tenemos las listas TopTen de Canciones del Verano 2014 de los alumnos de Meruelo. Solo nos queda elaborar los pósters en papel para compartirlas con todos los demás alumnos del instituto. Os dejo las listas del grupo de 4º ESO y las de 2º ESO, como veis, he puesto la captura de pantalla donde se puede ver qué canción ha quedado en primer lugar en cada grupo, para ver el resto de temas musicales haced clic en las imágenes o leed con vuestros móviles los códigos QR. ¿Preparados? ¿Qué os parecen las listas Top Ten? ¿Os ha sorprendido alguna canción? Son similares aunque no exactamente iguales…¿Veis alguna diferencia entre las listas de 2º y las de 4º?…. Espero vuestras opiniones aquí o en Edmodo.

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4º ESO

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2ºA

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2ºb

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2ºC

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2ºD

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Investigando sobre Estilos Musicales

Este es un pequeño trabajo de investigación que he propuesto a mis alumnos de 4º ya que estamos viendo el tema del Pop-Rock. Se trata de realizar una búsqueda de estilos musicales a partir de la visualización de un vídeo. Cuando encontré este vídeo en Youtube me pareció perfecto para investigar estilos musicales ya que la mayoría de los que aparecen son desconocidos para mi. Creo que la que más va a aprender con este trabajo voy a ser yo 😉 El trabajo se compone de dos partes diferenciadas:
PRIMERA PARTE

  • Búscar información sobre cada estilo musical mostrado en el vídeo, son 26 estilos. Consejo: no limitarse a consultar una sola web o enciclopedia virtual para que sea más fiable la información.
  • Elaborar una ficha técnica de cada estilo con las prinicpales características musicales (instrumentación utilizada, ritmos,etc.), artistas que representan el estilo, ubicación en el tiempo, lugar donde ha surgido el estilo musical, etc.
  • Ordenar cronológicamente los estilos musicales ya que en el vídeo se presentan por orden alfabético.
  • Formato de entrega libre (Powerpoint, Word, entrada en el blog, escrito a mano, etc.)

SEGUNDA PARTE

  •  Elegir uno de los estilos (No puede haber coincidencias entre los alumnos de un grupo de clase para abaracar cuantos más estilos) y profundizar en la investigación para elaborar una presentación completa con fotos, información extra (orígenes del estilo, estilos relacionados, además de lo mencionado en la ficha ténica), vídeos, etc.
  • Formato de entrega libre aunque es preferible que sea formato web (Blog, Google Drive..) para poder añadir los vídeos sin problemas. Exposición en clase de esta segunda parte.

Materiales para trabajar el tema del Pop-Rock

Estos son algunos materiales que nos van a servir para abordar el tema del Rock y su historia. Estamos empezando a conocer de dónde proviene la música Pop que escuchamos hoy en día y nos tenemos que remontar a los años del Jazz hasta llegar a los 50 en EEUU que es donde se ditúa el nacimiento del Rock con el Rock and Roll. Las influencias del Jazz, del Country, del Blues son evidentes en los inicos del Rock. Para comprender mejor esta época os dejo un reportaje muy interesante en 6 vídeos de Youtube, los he recopilado en una web, aquí están…

Para continuar con el tema trabajaremos con los siguientes materiales: Mapa Conceptual sobre la Historia del Rock de Cristina López Cordero. Nos servirá para hacer un recorrido visual rápido e ir conciendo los nombres de los diferentes estilos musicales desde el nacmiento del Rock.

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Página Wix con información sobre cada estilo musical: características, fotos, vídeos relacionados, etc. organizados cronológicamente. Es un trabajo de Luis López y Juana V. Fernández.

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Apuntes sobre los inicios del rock y su evolución en las siguientes dcadas. Los apuntes son de la profesora Olga Veiga. Clic en la imagen para acceder al recurso.

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Primeros Popurrís 2.0 de Música Actual

¿Qué música está de rabiosa actualidad? Ese es el tema del trabajo que están haciendo los alumnos del Taller de 3º, se trata de reflejar en una recopilación de vídeos la música actual, la que ellos escuchan cada día. El trabajo es igual que el Popurrí 2.0 de los alumnos de 4º pero, en este caso, el tema no es la música medieval sino la actualidad musical. Aunque la entrega del trabajo no termina hasta el viernes, os dejo los primeros que ya han llegado al muro de Edmodo, así se van animando los demás. ¡Enhorabuena!

Nerea

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Ángela

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Samanta

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Gloria

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Carla

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Carlos

Captura de pantalla 2013-05-20 a la(s) 18.12.09Irene

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2º Entrega de tarjetas sobre The Beatles

Ya está aquí la segunda entrega de tarjetas sobre las canciones de The Beatles, entre la 1º entregga y esta podemos contar más de cincuenta canciones de este genial grupo británico. Estas son algunas: Yesterday, Help, Revolution, Love me do, Across the universe, All my loving, Michelle, Let it be, A day in the life, Day tripper, Come together, Obladí-Obladá, A taste of honey, I love her, She loves you, Blue jay guay, In my life, I call your name, Don’t pass me, I need you, Dig a pony, She lives home, Kansas, I wanto to hold your hand, You really got a hold on me, Wild honey pie, Glass Onion, etc. Haz clic en la imagen para acceder al pase de diapositivas.

Os dejo también la tarjeta de Elías sobre la canción Let it be, que la ha transformado en vídeo y la ha subido a Youtube. Y para poder escuchar los grandes éxitos de los Beatles os dejo un vídeo con las 50 mejores canciones.

1ª entrega de tarjetas en homenaje a “The Beatles”

Cartel para clase, de Álvaro R. de 2º D ¡Gracias!

Os dejo la primera entrega de tarjetas en homenaje a The Beatles  que los alumnos de 2º están haciendo con la herramienta Pizap para conmemorar el 50 aniversario de este grupo musical. Son todas preciosas ¡Enhorabuena chicos!. El objetivo era recopilar canciones ya que cada tarjeta debía hacer alusión a un tema musical de The Beatles. Aunque  ha habido alguna coincidencia, tenemos ya un montón de canciones en la lista (..con las próximas entregas os daremos a conocer esta lista con todas las canciones). De momento os dejo este photopeach con las 30 primeras tarjetas. Como no se puede incrustar la presentación de fotos, tenéis que hacer clic en la imagen inferior para ver el pase de tarjetas. ¡¡Vivan los Beatles!!

 

Adam nos da a conocer el Jazz

Ya sabéis que Adam va a ayudarnos en algunas clases de música en las cuales aprovecharemos para aprender algunos términos musicales en inglés. Ayer y hoy Adam ha estado en las clases de 2º explicando a los alumnos qué es el Jazz, cuáles son sus principales características, los instrumentos destacados y la evolución en el tiempo de este estilo tan influyente en la música popular urbana del S. XX. Para ello, hemos utilizado esta presentación de Beth Thompson.

Además de esta información, Adam ha preparado un PowerPoint para esta clase en el cual ha incluido varios vídeos para escuchar los distintos tipos de Jazz. Le agradecemos este trabajo y lo compartimos con todos (los vídeos originales del PPT están añadidos después de cada diapositiva ya que no se veían al subirlo a Slideshare)

Como actividad final hemos realizado un crucigrama sobre los instrumentos del Jazz que nos ha servido para aprender los nombres de dichos instrumentos en inglés, su pronunciación y su escritura. Nos ha costado un poco deletrear las palabras en inglés pero bueno, poco a poco avanzamos que es lo importante.   La ficha del crucigrama también es un recurso de Beth Thompson que lo comparte en su fantástico blog “Beth’s Music Notes“. Haz clic en la imagen para verla ampliada.

“Carteles piZap” para celebrar el 50 aniversario de los Beatles

Esta actividad es para los alumnos de 2º ESO que están aprendiendo la canción “Yellow Submarine” y conociendo algunas cosas interesantes del grupo británico The Beatles. Por eso, queremos conmemorar el 50 aniversario de la creación de este importante grupo musical elaborando carteles que resalten las cualidades musicales de The Beatles y sus increibles canciones que no han dejado de sonar desde los años 60. Los carteles los vamos a crear con la herramienta PiZap porque no hay que registrarse y los diseños creados se pueden descargar al ordenador sin problemas. Para realizar vuestro cartel especial sobre The Beatles debéis buscar imágenes del grupo, de sus actuaciones, sus discos, etc. y hacer referencia a una de sus canciones, a ver si entre todos conseguimos reunir el mayor número posible y recordar a los Beatles como se merecen. En PiZap elegir el diseño que queráis: Collage, Foto o Fondo de escritorio y adornarlo con texto, fotos y diseños para decorar. La imagen que ilustra este post la he hecho como ejemplo. Una vez descargada la imagen del cartel la enviáis como archivo adjunto en la asignación de Edmodo. ¡Ánimo chicos!

Para recordar a los Beatles aquí tenéis una presentación realizada por los alumnos de Amparo Rueda y también este wix de Flora Terensi con varias canciones para que os inspiréis escuchando algunos temas míticos de los Beatles.

El Pop-Rock, algunos materiales para empezar..

Comenzamos el tema del Pop-Rock en 4º de ESO y dejo aquí algunos materiales interesantes que nos van a servir para ir conociendo las características de esta música . El primero es un mapa interactivo sobre los instrumentos del Pop-Rock, el segundo unos apuntes online y por último una recopilación de vídeos sobre el origen y la evolución del Rock  presentados en un wix creado por Ana Mª del Valle.