Actividades “Clasificación Técnica de los Instrumentos”

Con estas variadas actividades no tendréis problema para comprender la clasificación técnica de los instrumentos musicales. Son ejercicios interactivos hechos con Educaplay, Webquestion y LIM. ¡Ánimo!

Actividades Educaplay para agrupar los Instrumentos: 1) Cordófonos y Aerófonos. 2) Membranófonos, Idiófonos y Electrófonos.Preguntas generales: Cuestionario 1 Clasificación Técnica

Reconocer visualmente los instrumentos: Cuestionario 2 Clasificación técnica, Cuestionario 3 Clasificación técnica , Cuestionario 4 Clasificación técnica.

Actividades LIM

“Los Intervalos” también para 1º

Se puede decir que hemos comenzado ya la 3ª Evaluación. Hemos terminado los exámenes y aunque hasta dentro de 15 días no os dan las notas, nosotros seguimos con el lenguaje musical. Continuamos con un tema interesante para comprender muchos aspectos musicales en el futuro: Los Intervalos. Como este tema ya lo han dado los de 2º en el blog ya está puesto el mapa conceptual y unos ejercicios para repasar. Os dejo enlace.

“LOS INTERVALOS.MAPA Y EJERCICIOS”

Y unos ejercicios más hechos con el WebQuestion..

“Preguntas sobre los Intervalos”

Y un juego .. “Empareja los intervalos”

Actividades sobre “Las Alteraciones”

Vamos avanzando en el tema de las Alteraciones, llega el turno de las actividades. Después de practicar con estos ejercicios interactivos y un juego sobre las alteraciones ya podéis hacer el cuestionario de moodle que cuenta para la nota de la 2º evaluación.

“PREGUNTAS SOBRE LAS ALTERACIONES 1″

“PREGUNTAS SOBRE LAS ALTERACIONES 2″

“EJERCICIOS LIM SOBRE ALTERACIONES”

“EMPAREJA. ALTERACIONES”

“JUEGO SOBRE LAS ALTERACIONES”

Vamos terminando el tema de la voz..

Parece que ya vamos terminando el tema de la voz y para repasar un poco cada sección del tema os dejo estas actividades. Son varias preguntas sobre el instrumento vocal, la clasificación de las voces y agrupaciones vocales. Para terminar las actividades hay un juego del ahorcado sobre las voces humanas, ¡Ah! no se os olvide que podéis hacer la “webquest” sobre las voces para subir nota (también lo tenéis en moodle)

“ACTIVIDADES SOBRE LA VOZ”

Y para terminar qué mejor que unos vídeos interesantes sobre las posibilidades de la voz y los grupos vocales…En la siguiente página tenéis un vídeo de cada agrupación vocal vista en clase y después más vídeos.¡Qué disfrutéis!

AGRUPACIONES VOCALES. VÍDEOS

(Pincha en el dibujo)

Un coro de niños franceses

Un coro escolar americano

La voz lo hace todo…

Aunque parezca increíble solo escucháis voces…

Preparando el examen del Sonido..¿Ya te lo sabes?

Dentro de unos días tendremos el examen sobre el Sonido, este interensante tema junto con el lenguaje musical nos ha ocupado el tiempo dedicado a la teoría musical de esta primera evaluación. Os dejo aquí algunos materiales vistos en clase que conviene que volváis a leer, ver, escuchar y hacer…así que ¡¡manos a la obra!!

Web de consulta

Mapa conceptual

Ejemplos auditivos sobre le sonido y sus características

Cuestionario sobre el sonido 1

Cuestionario sobre el sonido 2

Cuestionario sobre el sonido 3

Actividades auditivas sobre las Cualidades del sonido

Además de todo esto tenéis en Moodle y en este blog (Categoría El Sonido) muchos vídeos relacionados con el Sonido y sus características.

Ya sabéis que la primera semana de Diciembre es el examen y que la semana próxima no estoy (..que estoy en Polonia con el Comenius), así que estudiar todo lo que podáis.

Pruebas de Lenguaje musical para 1º y 2º

Este semana hemos hecho un pequeño control en clase sobre los elementos del lenguaje musical que hemos visto hasta ahora. Tanto en 1º como en 2º hemos comenzado repasando y explicando contenidos tan básicos como las notas, figuras, compases, signos de prolongación y las escalas (en 2º). Como estamos ya dando el tema del sonido… viene bien hacer una prueba para ver si habéis comprendido los conceptos antes de profundizar en otro tema. Aquí os dejo los cuestionarios realizados para que podáis ver si vuestras respuestas han sido las correctas (espero que si porque han sido demasiado fáciles). Responder a las preguntas y al finalizar dar a “comprobar respuestas”..así sabréis qué nota habéis sacado.

“PRUEBA 1 LENGUAJE MUSICAL 1º”

“PRUEBA 1 LENGUAJE MUSICAL 2º”

..Preparando el examen de la Forma Musical

Hola Chicos…la semana próxima tendremos el examen de la forma musical, ya sabéis que consistirá en el análisis estructural de una pequeña obra musical similar a las vistas en clase. Para que preparéis bien este examen aquí tenéis tres ejercicios de análisis, hacedlos con atención y anotar todas las dudas que os puedan surgir ya que los vamos a corregir en clase días antes del examen.

“EJERCICIOS DE ANÁLISIS MUSICAL”

Análisis de Partituras..Ejercicios

Seguimos con el tema de la Forma Musical… vamos a analizar ya algunas partituras porque, como os he dicho en clase, tendremos un examen sobre esto dentro de poco. Os he preparado dos cuestionarios con ejercicios sobre la Forma Musical de dos canciones sencillas pero que servirán para que repaséis los conceptos aprendidos en clase, en unos días os pasaré unas actividades similares pero sobre partituras que vosotros habéis interpretado este curso. Mirad bien las partituras antes de responder a las preguntas, no os precipitéis…el análisis musical parece complicado pero no lo es tanto. Ánimo!

ANÁLISIS DE PARTITURA 1

ANÁLISIS DE PARTITURA 2

 

Música..un modo de conocerla

Este recurso es estupendo, nos puede servir como una enciclopedia para realizar consultas sobre los principales temas que tratamos en las calses de música. Tiene varios apartados.. Compositores (ordenados cronológicamente), Teoría Musical, Instrumentos y también hay ejercicios para repasar todos los contenidos. ¿Quieres conocer la Música?? pues pincha en el siguiente enlace:

“Música..un modo de conocerla”

Unas preguntillas sobre los Géneros Musicales..

Hola Chicos…estos cuestionarios os servirán para preparar el tema de los Géneros Musicales, abordan diferentes aspectos del tema..definiciones, características, relacionar fotos, etc.. hacedlos  con atención  ya que después haremos unos muy parecidos en el moodle…Y ya sabéis..tener cerca el mapa conceptual de los géneros para resolver dudas

“WebQuestion Géneros 1″

“WebQuestion Géneros 2″

“WebQuestion Géneros 3″

“WebQuestion Géneros 4″

Más actividades sobre los Instrumentos

La semana que viene tenemos examen, así que os dejo estos dos Ejercicios sobre los Instrumentos..el primero es para reconocer auditivamente su sonido y en el 2º tendréis que reconocer visualmente el instrumento y escribir su nombre…en 10 minutillos lo hacéis..ánimo!!!

“Reconoce el sonido de los instrumentos”

“Reconoce los instrumentos”

Estas actividades están creadas por Pedro Peregrín. Tenéis más actividades hot potatoes sobre instrumnetos y más temas de música en el blog “recursos musicales”…pasaos por allí.

Actividades sobre algunas Partituras del curso…

A través de las Partituras de Flauta y/o de instrumentos Orff vamos repasando los conceptos aprendidos el curso pasado sobre lenguaje musical y también sobre otros aspectos musicales como la Forma, el contexto histórico, etc…

Os dejo las Actividades de las Partituras “Dies Irae”,  “Ragtime” , “Kalinka” y “Gloria”

“ACTIVIDADES PARTITURA RAGTIME”

“ACTIVIDADES PARTITURA GREGORIANA”

“ACTIVIDADES PARTITURA POPULAR RUSA  KALINKA”

“ACTIVIDADES PARTITURA GLORIA”

Presentaciones y crucigramas sobre los Instrumentos..

Volvemos a repasar este tema tan importante..

los Instrumentos y su clasificación. Os dejo unas presentaciones que están en la Plataforma Agrega..espero que os sirvan de ayuda..

“Los Instrumentos Musicales”.Presentación

“Agrupaciones Instrumentales”.Presentación

Y también os dejo los crucigramas sobre la clasificación técnica de los instrumentos musicales…

“Crucigrama Cordófonos”

“Crucigrama Aerófonos”

“Crucigrama Membranófonos”

“Crucigrama Idiófonos”

“Crucigrama Electrófonos”

“Crucigrama Agrupaciones Instrumentales”

¡¡Feliz repaso!!