En esta evaluación vamos a trabajar con los instrumentos Orff de placas (Xilófonos, metalófonos, carillones..), así que he preparado algunos ejercicios para iniciarnos en la interpretación de estos instrumentos. También estamos trabajando con la canción Cheap. Clip en las imágenes para obtener más información..
Tocamos esta preciosa canción que seguramente os sonará porque sale en la película ¿Bailamos? Clic en la imagen para más información..
Os dejo la nueva partitura que hemos empezado esta semana, se trata de Oh Carol de Neil Sedaka, estupenda para repasar el si bemol y los silencios principalmente.
Dentro de poco se celebrará la famosa fiesta anglosajona de Halloween y, con motivo de esta fecha, el Departamento de Lengua del instituto está organizando algunas actividades en la Biblioteca, una de ellas es el Certamen de relatos de terror. Una de esas actividades va a ser nuestra actuación, la de los alumnos de 2º tocando dos temas relacionados con esta temática: Los Esqueletos, que ya la tocamos el año pasado y La Familia Addams, que es un poco difícil pero seguro que podemos con ella para esa fecha 😉 Os dejo la partitura y el acompañamiento para que vayáis practicando en casa.
Continuamos son el trabajo instrumental. Ya hemos aprendido la canción «Veranito» con flauta y ahora vamos con esta Canción India, es fácil aunque un poco más larga que canciones anteriores.. pero es que ya estáis en 2º!! 😉 Aprovecharemos también para conocer la Escala Pentatónica y repasar la figura Corchea. Además, seguiremos analizando la estructura musical escuchando las diferentes frases musicales.. ¿¡Empezamos!?
Vamos a comenzar a interpretar música con este veraniego tema. Es fácil y nos servirá para calentar dedos y también para despedirnos del verano. «Veranito» es una melodía alegre con ritmo de bachata, con ella vamos a repasar las figuras blanca, blanca con puntillo y negra. Este curso vamos a realizar una ficha por cada partitura que toquemos con ejercicios de ampliación, también hay una propuesta voluntaria para conseguir puntos extra! Pero eso os lo cuento en clase 🙂
Esta va a ser la última partitura del curso, ya la tocaron los alumnos del año pasado y es muy bonita para terminar el curso y despedirnos. Gracias a Lola de la Hoz por el wix con la partitura, el play-back y los demás materiales.
Seguimos con el objetivo Mi Agudo de esta evaluación y vamos a tocar Déjame, bueno..los alumnos de 1º ya la han aprendido y el grupo 1º A ya la ha grabad como podéis ver en el anterior post del blog. Como es una canción fácil de cantar vamos a aprenderla. Mi intención es añadir un ritmo de vasos. De momento os dejo la partitura de Flauta con la canción de Sol Mayor y el vídeo karaoke con la canción en Do M.
PARTITURA
VÍDEO KARAOKE CON LETRA
Los alumnos de 1º tienen que trabajar mucho con la flauta esta evaluación para conseguir el objetivos principal: Que suene bien el MI Agudo! Ya sabemos que es una nota que cuesta un poco al principio pero bueno, esperemos que podamos conseguirlo pronto. De hecho, muchos alumnos ya lo tocan perfectamente. Os dejo algunas tres partituras que tienen Mi agudo (Shrek ya está aprendida) y que podéis ir mirando, sobre todo, durante las vacaciones de Semana Santa. ¡Ánimo!
Después de ver la película y disfrutar de la música de Los Chicos del Coro, vamos a interpretar los dos temas que más nos gustan, Vois sur ton chemin y Caresse sur l’ocean. Os dejo el Wix con las partituras y play-backs, también las partituras en PDF por si las queréis descargar. En estas partituras están los nombres de las notas y la letra de la canción ya que vamos a tocarla con la flauta y además la cantaremos. ¿Preparados?
Esta es la primera partitura de la 3º evaluación, el reto será aprender el Mi agudo con la flauta y para ello iré proponiendo varias canciones que contengan esta nota. Empezamos con I’m a believer de la película Shrek porque, además del Mi agudo, es alegre y conocida por los alumnos. Espero que la lleguen a tocar muy bien. ¡Ánimo!
Esta semana hemos retomado la práctica instrumental con los instrumentos de placas: xilófonos, metalófonos y carrillones. Vamos a practicar con un tema muy chulo que además va muy bien por las fechas de Carnaval. Se trata de la canción Ritmo Sabroso de Emilio Huerta. Además de la técnica del xilófono practicaremos la memoria musical ya que la estructura lo permite. ¿Preparados?
Avanzamos poco a poco en la práctica de la flauta, vamos a seguir trabajando el Fa # y los puntillos con esta simpática canción de la película Blancanieves y los 7 enanitos. ¡Ánimo que es más fácil de lo que parece!
Estamos trabajando mucho, a buen ritmo en 1º ESO y no me da tiempo de publicar todo jeje. Os dejo la canción de moda estos días en el aula de música de Meruelo, Si Ma Ma Ka, con coreografía 😉 Seguro que más de uno la quieren practicar este fin de semana.
Este tema tan bonito y tranquilo nos está sirviendo para seguir aprendiendo el Fa sostenido en la flauta y para tocar a dos voces. En el Wix que he preparado está la partitura y el play-back, aunque se puede interpretar sin música para apreciar mejor las dos voces.
Hacemos Música, Compartimos Música. 