Lenguaje musical en Internet… lecciones, actividades y vídeos

LECCIONES L: MUSICAL. Ahora ya puedes repasar en internet todo el lenguaje musical… en esta web están explicados los conceptos por “lecciones” , y están ordenadas por dificultad… así que podrás avanzar poco a poco.

Si quieres comprobar lo que sabes..aquí tienes unas actividades

1) “Diviértetecon la música” Test

2) “Diviértete con la música” Crucigrama

3) “Una sopa de letras” (..ten paciencia que éste igual tarda un poco en cargar)

En Internet, concretamente en l apágina “You-Tube” también encontrarás vídeos sobre el lenguaje musical como estos…

..sobre el “Pentagrama”

..sobre la “Clave de Sol”

..sobre el valor de las figuras

..sobre el compás de 2/4

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Somos fans de “Los Chicos del coro”

Esta maravillosa película la pongo todos los años en clase, a los alumnos les encanta y a mi más que a ellos. Este curso se la he puesto a los de 1º ESO en la primera evaluación y , claro, desde ese momento llegó la “chicosdelcoromanía”… en especial nos encandiló la voz de “Moranghe” y el gran poder de educación, de atracción y de unión entre las personas que tiene la música.

Debido a esto los alumnos querían tocar y cantar los temas principales, así que preparé las partituras y la verdad es que hemos disfrutado mucho interpretando estos dos temas. Aquí dejo las dos partituras (son fragmentos adaptados al nivel de los alumnos), están pensadas para flauta pero tienen la letra en francés para cantarlas.

*(..con flauta los Do# los sustituimos por Mi)

partitura-chic

caresse2

Os las dejo también en

caresse-sur-locean

vois-sur

También los audios

Caresse.sur l’ocean

Vois sur ton Chemin

Aquí teneis el Trailer de la peli..

Y este es su protagonista,, un poco más mayorcito “jean Baptiste Maunier” en un concierto en directo.

y si eres de los fans incondicionales.. aquí tienes su web oficial

J.B. MAUNIER

(+ partituras…)

Cómo se mide el Ruido

ruidoHe encontrado este artículo mirando por la red y creo que es interesante echarle un vistazo..

“Como se mide el ruido”

La intensidad del ruido se mide en decibelios o dB en su abreviatura. Osea, el equivalente a metros y su abreviatura m.

El decibelio en si no es una magnitud física, como el metro para medir una longitud o el voltio para medir la tensión eléctrica, sino es un número que nos indica cuantas veces se ha superado un nivel básico determinado, en este caso el valor básico es el correspondiente a una presión de 20 micro pascales.
Para los que saben de matemáticas, el decibelio es un número relativo que se utiliza en las telecomunicaciones y en la acústica.

Este número expresa en una escala logarítmica ( perdón a los no matemáticos ) un múltiplo de un valor de referencia previamente estipulado, y que en cierta forma es una medida aleatoriamente seleccionada por la ciencia.
Para entendernos: Experimentalmente se determinó el sonido más tenue que percibe el oído humano. Este corresponde a una presión de 20 micro pascales, o lo que es lo mismo, a la presión de 0,0002 micro atmósferas

(…la presión de un neumático de un turismo, como referencia, es de aproximadamente 2,5 atmósferas )

Como decía, este valor de 20 micro pascales se toma como referencia básica para determinar la intensidad de cualquier ruido. La medida de los ruidos acústicos será por tanto un múltiplo de esta medida básica.
Ruido
Pero si generamos un sonido de 40 micro pascales, nuestro oído no percibe justamente el doble del ruido que ocasionan los 20 micro pascales iniciales, sino nuestra sensación auditiva será inferior a los 40 micro pascales.

Esto es debido a que nuestro oído percibe la intensidad del sonido no de una forma lineal, sino ésta se corresponde aproximadamente a una función algorítmica.

Entonces, aplicando esta función algorítmica ( = 20 log p/p0 dB ), una intensidad doble a la básica de 20 micro pascales, se corresponden a 6 decibelios ( 6 dB ).

Y justamente en esta función algorítmica, por su característica, nos lleva a pensar muchas veces, que 4 ó 6 dB más no son tanto.
Veamos la siguiente tabla.

Valor en dB Múltiplo de 20 micro pascales
0 1
6 2
20 10
40 100
60 1.000
80 10.000
100 100.000
120 1.000.000
140 10.000.000

Osea, que con 100 decibelios tenemos un nivel de ruido 100.000 veces mayor al sonido del que nuestro oído puede percibir.
Con 140 dB, es decir, 10 millones de veces la intensidad del sonido base, atravesamos el llamado umbral del dolor.

Aproximadamente, y para hacernos una idea, con cada 6 decibelios ( 6 dB ) se duplica la intensidad del ruido.

Si os interesa este tema os dejo este enlace sobre ..“noticias contaminación acústica”

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La Tumba de…

¿De qué genial compositor es esta tumba?

La respuesta de Cecilia es correcta..se trata de la tumba del gran genio musical MOZART …y como muy bien dice hay cierto misterio en torno al tema de su tumba…¿estarán ahí sus restos? si tienes curiosidad lee con atención

Localizada su tumba

La gran incógnita que siempre ha envuelto a Mozart es el lugar donde descansan sus restos mortales. Por fin se puede decir dónde está ese sitio con un mínimo error. Se sabe que fueron depositados en una fosa común del Cementerio de San Marx, de Viena, porque uno de sus íntimos amigos, el compositor Johann Georg Albrechtsberger , profesor que fue de Beethoven , fue el único que acompañó a la comitiva fúnebre desde la catedral de San Esteban al camposanto. Él vió donde le enterraban. Con el paso del tiempo y como se trataba de una fosa común sobre la que no había ningún distintivo, se perdió la pista de su ubicación.

Hubo un tiempo en que la figura del músico quedó relegada a un segundo plano hasta que en 1856, con ocasión de la celebración del centenario de su nacimiento, empezaron a llegar mensajes de toda Europa preguntando al ayuntamiento de Viena dónde estaba la tumba de Mozart . Aquel interés pilló fuera de juego a los munícipes que se vieron obligados a hacer una encuesta callejera en busca de una pista. Apareció entonces el nieto de Albrechtsaberger , quien recordaba haber acompañado a su abuela al cementerio. Ésta le había indicado exactamente dónde estaba enterrado el ilustre salzburgués.

El hombre recordaba que había los mismos pasos desde la tumba de su abuelo al pasillo central del cementerio que de éste a la tumba de Mozart en línea recta y perpendicular a dicho pasillo. En el lugar indicado se levantó un monumento que posteriormente se trasladó al Cementerio Central quedando la parcela sin nada que identifique el lugar. Uno de los empleados del camposanto, con trozos de otras tumbas no utilizables, montó el discreto monumento funerario que hoy se puede ver. El margen de error existente a la hora de definir el lugar exacto donde están los restos mortales de Mozart es muy pequeño: un círculo de unos seis metros de diámetro que tiene como centro el monumento citado.

Hoy la tumba del músico salzburgués tiene una sencilla corona de flores, pero es seguro que a lo largo de 2006 el pequeño Cementerio de San Marx, agitado por el ruido de la inmediata autopista, será meta de peregrinación de cuantos aman la música. El misterio ha quedado resuelto.

Compositora… ¿desconocida?

Esta imagen corresponde a una gran compositora del siglo XIX…. ¿te suena?

…de momento no doy más pistas

Como muy bien ha dicho Elena esta compositora es Clara Schumann…por si acaso es la primera vez que oyes este nombre te dejo este pequeño artículo publicado en “nosvemosenelblog”

Clara Wieck, Clara Schumann

En la historia de la música ha habido pocas mujeres dedicadas a la composición. Sí que ha habido muy numerosas y estimables intérpretes tanto vocales como instrumentales, pero compositoras, pocas. Los motivos son muchos y evidentes, así que no abundaré en ellos. Pero os traigo aquí a una de las más admirables mujeres que ha dado la historia de la humanidad: Clara Wieck, que como se casó con Robert Schumann, pues como Clara Schumann se quedó.

La historia de amor entre estos dos genios de la música es digna de protagonizar una película: el alumno pobre pero talentoso que se enamora perdidamente de la hija de su profesor, nueve años menor que él, y que, siendo correspondido, tiene que soportar que el padre se niegue, que los separe, que les impida verse, que vuelva a negarle la mano tras una nueva petición, y así hasta tres veces… durante cinco años. Sólo el amor grande y verdadero, y la fidelidad y el tesón hicieron que el drama llegara hasta los tribunales, que finalmente permitieron el matrimonio. Sin consentimiento del padre, claro.
Clara fue niña prodigio, una de las más grandes pianistas del siglo XIX, esposa abnegada hasta en la durísima enfermedad de Robert, madre de ocho hijos, amiga íntima de Brahms y Joachim; fue admirada por Goethe, Chopin, Mendelssohn… Fue también profesora, y compositora especialmente dedicada al piano. Absolutamente admirable… como tantas otras anónimas que no han tenido ninguna oportunidad de desarrollar su talento.
Aunque un poco tarde, valga este modesto escrito-musical para homenajear a todas las mujeres del mundo, especialmente a las que no lo tienen fácil, que aún son mayoría.